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士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?——《论语》
制作书签教案
一、教学目标
1.了解书签的作用和用途。
2.学习不同类型的书签制作方法。
3.培养学生的创造力和手工制作能力。
二、教学准备
1.学生需要准备材料：彩色纸、剪刀、胶水、铅笔、彩色笔等。
2.教师准备示范用的书签样例。
三、教学过程
1.引入
教师激发学生对书签的兴趣和好奇心，介绍书签的作用和用途，并
展示一些特别的书签样例。
2.学习书签制作方法
（1）平面书签制作
让学生选取自己喜欢的颜色的彩色纸，并用尺子和铅笔在纸上-
画出书签的轮廓线。
把轮廓线沿着划好的线剪下来，得到一个基本的书签形状。-
古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
在基本书签形状上进行装饰，可以使用彩色笔画图案，贴上一-
些装饰物，或者用剪纸的方式制作图案等。
在书签的顶端留下一个小口，在口的两侧涂上胶水，然后将纸-
夹住，使书签的顶端变成一个三角形，用以固定在书页上。
（2）折纸书签制作
让学生选取正方形的彩色纸，并将纸对角线对折，将纸展开。-
将纸的边缘对折到中心线上，得到一个长方形。-
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