2025年人教版小学语文六年级下册单元测试卷全册.doc

六（下）第一单元测试卷

班级（）姓名（）成绩（）

一、生字集合。（20分)

1．读读写写。（4分）

nuóyízhēngróngkūwěiduànliàn

()（）（）（）

2．去伪存真。（6分）

（1）幸（而、尔）（幅、副）度（坐、座）无虚席

（2）薄（bóbáo）弱刹（shàchà）那间转（zhuǎnzhuàn）化

3．解释句中加粗字的意思。（10分）

①使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听。

使___________诲___________之___________

②虽与之俱学，弗若之矣。俱___________弗若___________

③我以日始出时去人近，而日中时远也。

以___________去___________日中___________

④孰为汝多知乎？孰___________知___________

二、查字典知识填空。(8分)

“载”用部首查字法先查部，再查画，用音序查字法，先查音序，再查音节。“载”字典中的解释有①年；②记在书报上；③用交通工具装；④充斥。下列词语中的“载”各是什么意思？请填序号。

怨声载道()满载而归()三年五载()刊登要闻()

三、课文填空。（11分）

1．《两小儿辩日》中两小儿各执一词：一儿的观点是：；理由是。另一儿的观点是：；理由是。针对两小儿的说法，孔子也。（以上原文填空）（5分）

2．通过朗诵对朝写的《明日歌》，我明白了。（2分）

3．《桃花心木》一文告诉我们：人和树同样，都必须能经得起，要锻炼出。（2分）

4．读了成语故事《邯郸学步》之后，我懂得了。请你再写出二个成语故事、。（2分）

四、写出下面句子的修辞手法。（4分）

①太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了。（）

②过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。（）

③不过，懒人怎么懂得有几棵树会枯萎呢？（）

④为是其智弗若与？曰：非然也。（）

五、阅读积累与运用（27分）

（一）课内阅读。(11分)

在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢？但不能平的，为何偏要白白走这一遭啊？

1．用直线画出文中一种比方句，是把（）比作（）和（）。（3分）

2．“我留着些什么痕迹呢？我何曾留着些游丝样的痕迹呢？”“痕迹”是指（），“游丝样”突出作者反省自己在过去的日子里（）的痕迹也没留下，因而深深地自责。（2分）

3．“赤裸裸地来到这世界”指（），“赤裸裸地回去”指（）。（2