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2025年人教版七年级上册数学第1-6章综合测试题试卷-含答案.docxVIP

2025年人教版七年级上册数学第1-6章综合测试题试卷-含答案.docx

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(2025年)

人教版七年级上册数学第1-6章综合测试题

一.选择题(共10小题,满分30分,每小题3分)

1.下列各数中,是负数的是()

A.﹣3 B.0 C.15

2.如果用表示1个立方体,用表示2个立方体叠加,用表示3个立方体叠加,那么如图5所示的由7个立方体叠加的几何体,从上面观察,画出的平面图形应该是()

A. B. C. D.

3.2022年10月31日,搭载空间站梦天实验舱的长征五号B遥四运载火箭,在我国文昌航天发射场发射成功.长征五号B运载火箭可提供1078t起飞推力.已知1t起飞推力约等于10000N,则长征五号B运载火箭可提供的起飞推力约为()

A.1.078×105N B.1.078×106N

C.1.078×107N D.1.078×108N

4.下列说法中,错误的是()

A.所有整数都是有理数 B.所有小数都是有理数

C.所有分数都是有理数 D.π不是有理数

5.在数学课上,老师让甲、乙、丙、丁,四位同学分别做了一道有理数运算题,

甲:9﹣42÷8=1÷8=1

乙:24﹣4×32=24﹣4×6=0;

丙:(36?12)÷

丁:(?3

你认为做对的同学是()

A.甲 B.乙 C.丙 D.丁

6.一个几何体由若干大小相同的小正方体组成,它的俯视图和左视图如图所示,那么组成该几何体所需小正方体的个数最少为()

A.4 B.5 C.6 D.7

7.根据流程图中的程序,若输入x的值为0,则输出y的值为()

A.5 B.7 C.70 D.187

8.若|x|=9,|y|=4,且x+y<0,那么x﹣y的值是()

A.5或13 B.5或﹣13 C.﹣5或13 D.﹣5或﹣13

9.如图,∠AOC=∠BOD=90°,∠AOD=126°,则∠BOC的大小为()

A.36° B.44° C.54° D.63°

10.法国的“小九九”从“一一得一”到“五五二十五”和我国的“小九九”是一样的,后面的就改用手势了.下面两个图框是用法国“小九九”计算7×8和8×9的两个示例,且左手伸出的手指数不大于右手伸出的手指数.若用法国的“小九九”计算7×9,左、右手依次伸出手指的个数是()

7×8=?

因为两手伸出的手指数的和为5,未伸出的手指数的积为6,所以7×8=56.7×8=10×(2+3)+3×2=56

8×9=?

因为两手伸出的手指数的和为7,未伸出的手指数的积为2,所以8×9=72.8×9=10×(3+4)+2×1=72

A.2,4 B.1,4 C.3,4 D.3,1

二.填空题(共5小题,满分15分,每小题3分)

11.如果方程(m﹣1)x|m|+2=0是表示关于x的一元一次方程,那么m的取值是.

12.某商场将每千克进价12元的某种水果以18元售出,平均每天可销售200千克.为减少库存,经调查,如果这种水果每千克降价1元,则每天可多售出75千克.设每千克应降价x元,用含x的代数式表示:降价后每天售出千克的水果.

13.如图,在一个圆形时钟的表面上,OA表示时针,OB表示分针(O为两针的旋转中心).下午3点时,OA与OB成直角.则3点40分时,时针与分针所成的角度为.

14.已知a、b互为相反数,c、d互为倒数,m是绝对值等于7的负数,则2(a+b)﹣m+(﹣cd)2023=.

15.一条数轴上有点A、B、C,其中点A、B表示的数分别是﹣17、8,现以点C为折点,将数轴向右对折,若点A对应的点A′落在点B的右边,A′B=3,则C点表示的数是.

三.解答题(共8小题,满分75分)

16.(8分)计算

(1)(1

(2)?1

17.(9分)先化简,再求值:2(2xy2﹣x2y)﹣(x2y+6xy2)+3x2y,其中x,y满足(x?1

18.(9分)(1)如图所示,线段AB=4,点O是线段AB上一点,C,D分别是线段OA,OB的中点,小明据此很轻松地求得CD=2,请问小明是怎样求出来的?

(2)小明在反思过程中突发奇想;若点O运动到线段AB的延长线上,其他条件不变,原有的结论“CD=2”是否仍然成立?请帮助小明画出图形并说明理由.

19.(9分)根据图中情景,解答下列问题:

(1)购买8根跳绳需元;购买12根跳绳需元;

(2)购买m根跳绳需多少元?(请你用含有m的式子表示)

(3)小红比小明多买2根,付款时小红反而比小明少7元,你认为这种情况有可能吗?请利用方程知识说明理由.

20.(9分)如图,已知线段AB=12cm,点C为AB上一点且AC=3cm,点P是BC的中点.

(1)求CP的长度;

(2)点D是直线AB上一点,且CD+BD=11,请直接写出CD的长.

21.(1

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