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- 2025-03-09 发布于山东
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解密21生态系统的结构和功能
高考考点
考查内容
三年高考探源
考查频率
生态系统的概念及组成成分分析
1.掌握生态系统各种成分的作用以及每种成分包含的主要生物;
2.掌握数一个食物网中食物链条数的方法:从第一营养级到最高营养级,中间不能断;
3.掌握能量流动和物质循环的区别与联系;
4.理解信息传递在生态系统中的作用和在农业生产中的应用。
2020全国Ⅲ卷·9
2020江苏卷·15
2018海南卷·19
2018海南卷·20
2018全国Ⅱ卷·31
2018全国Ⅲ卷·32
2018浙江卷·29
2018江苏卷·28
★★★★☆
对食物链和食物网的分析
★★★★☆
生态系统中能量流动分析与计算
★★★★☆
生态系统的物质循环、信息传递及稳定性
★★★★☆
核心考点一生态系统的概念及组成成分分析
1.生态系统中四种成分的联系
(1)非生物的物质和能量——生态系统的基础
如果没有非生物的物质和能量,生物群落根本不可能存在。它是生态系统中生物群落的物质和能量的最终来源。
(2)生产者——生态系统的主要成分,是生态系统存在和发展的基础
①是沟通无机环境与生物群落的桥梁:唯一能把非生物的物质和能量转变成生物体内的物质和能量的成分。
②是形成食物链和食物网的基础。
③绿色植物的多样性和空间分布,决定一个生态系统的形成和结构的复杂程度,决定生态系统稳定性的大小。
(3)消费者——生态系统最活跃的生物成分
对维持生态系统的稳定性有重要作用。单从物质循环的角度看,消费者不是生态系统的必要成分,但消费者的存在能加快生态系统的物质循环,因此在自然生态系统中,生产者、消费者和分解者都是紧密联系、缺一不可的。
(4)分解者——物质循环中的关键成分
将动植物遗体分解成无机物,归还给无机环境,是沟通生物群落到无机环境的桥梁。植物同化的CO2等物质,大约90%需经分解者的分解作用归还无机环境,然后被生产者重新利用。因此从物质循环角度看,分解者在生态系统中占有重要地位。
2.生态系统中各成分的判断
(1)根据双向箭头AD确定两者肯定是非生物的物质和能量、生产者;
(2)根据箭头指向判断各成分
①A有三个指出,应为生产者;
②D有三个指入,为非生物的物质和能量;
③B和C一个为消费者,另一个为分解者,A(生产者)和B均指向C,则C为分解者。
【易混易错】
对生态系统成分认识的误区
错误说法
特例
细菌都是分解者
硝化细菌是自养生物,属于生产者;寄生细菌属于消费者
动物都是消费者
秃鹫、蚯蚓、蜣螂等以动植物残体为食的腐食性动物属于分解者
生产者是绿色植物
蓝藻、硝化细菌等自养原核生物也是生产者,应该说生产者包含绿色植物
植物都是生产者
菟丝子营寄生生活,属于消费者
考法一
(2015·天津高考真题)下图表示生态系统、群落、种群和个体的从属关系。据图分析,下列叙述正确的是(???)
A.甲是生物进化的基本单位 B.乙数量达到环境容纳量后不再发生波动
C.丙是由生产者和消费者构成的 D.丁多样性的形成受无机环境影响
【答案】D
A、甲是个体,而生物进化的基本单位是种群,A错误;
B、乙是种群,种群数量达到最大值后,将会在该值上下波动一段时间,B错误;
C、丙是群落,是由所有生产者、消费者和分解者构成的,C错误;
D、丁是生态系统,生态系统由生物群落及其生活的无机环境组成,所以生态系统的多样性受无机环境影响,D正确。
故选D。
考法二
(2020·江苏高考真题)“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭”……这些诗句描绘了荷塘的生动景致。下列叙述正确的是()
A.荷塘中的动物、植物和微生物共同构成完整的生态系统
B.采用五点取样法能精确调查荷塘中蜻蜓目昆虫的种类数
C.挺水的莲、浮水的睡莲及沉水的水草体现出群落的垂直结构
D.影响荷塘中“鸥鹭”等鸟类分布的主要因素是光照和人类活动
【答案】C
【分析】
生态系统的结构:生态系统的组成成分(生产者、消费者、分解者、非生物的物质和能量)和营养结构(食物链和食物网)。
【详解】
A、完整的生态系统还应包括非生物的物质和能量,A错误;
B、五点取样法只能估算生物种类数,B错误;
C、挺水的莲、浮水的睡莲和沉水水草体现了池塘群落的垂直结构,C正确;
D、影响荷塘中“鸥鹭”等鸟类分布的主要因素是食物和栖息空间,D错误。
故选C。
1.生态系统的结构是()
A.生物群落和无机环境
B.非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者
C.物质循环和能量流动
D.生态系统的组成成分和食物链、食物网
【答案】D
【分析】
生态系统是指生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体。
【详解】
生物群落和无机环境相互作用形成生态系统,但生态系统的结构是指生态系统的组成成分以及食物链和食物网,
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