Unit 2 No Rules No Order Section A (Pronunciation-2f)课件(共36张PPT，无音频)人教版（2025）英语七年级下册.pptxVIP

Unit2;UNIT2

NoRules,NoOrder;(Pronunciation-2f);能够听辨并正确读出含有字母e及字母组合ea，ee，ear元音音素的单词。

能够通过听读对话概括对话大意，获取对话中的学校校规，并用关键信息回答问题。

能够理解英语中的重读规则，并能正确地重读单词和句子。

能够运用所学知识及语言表达，介绍自己学校的校规。;Listenandrepeat.Addmorewordtoeachgroup.;Aredbedforpets.

Jeansthreesheeparenearthegreenjeep.

Mousecant?hear.She?putsher?earnear?Lears?ear.“Oh?dear,I?hearit!”

The?peacock?drops?herpeainthesea.Its?not?easy?topick?up?the?pea.Please?pick?upthe?pea?forme.;根据发音规则，圈出与其它单词元音发音不相同的单词。;Listentothechantandnoticethestressedwords.Thenlistenagainandrepeat.;重读(stressedwords);句子中的重读通常有如下两种情况：

一、语法重读

语法重读是指根据语法结构的特点而将某些单词重读。在口语中通常重读的词有名词、重要动词、形容词和副词，其他的词通常不需要重读，如冠词、介词、代词和连词等。

Dogs?are?easy?to?lookafter.????

Mary?takes?her?dog?fora?walk?everyday.?????

Weshould?keep?the?classroomclean.

My?mother?isan?Englishteacher?ina?middleschool.

My?brother?always?plays?the?piano?atthe?weekend.?;二、强调重读

强调重读是指我们用英语进行交谈时，为了强调某个成分而将其重读。在同一个句子中，如果把不同的成分进行重读，那么整个句子所强调的意思也会随之改变。

Anna?has?vegetablesandrice?for?lunch?today.

??①???????????②?????????????③????④

①强调是“Anna”，而不是其他人

②强调Anna?今天午饭吃的是“蔬菜和米饭”

③强调的是“午饭”，而不是早饭或晚饭

④强调的是“今天”，而不是其他日子;Whatrulesdoyouhaveinclass?;Listentotheconversationandcirclethecolouredwordsyouhear.;Anne:Hi,I’mAnne.What’syourname?

Tom:Hello!I’mTom.It’smyfirstdayhere.

Anne:It’snicetomeetyou,Tom!IseverythingOK?

Tom:Well,Ican’tfindmypencilbox/pen.Ithinkit’s

inmylocker/athome.

Anne:Here,Icanlendyoumypen.

Tom:Thanks!Wouldyoulikeasweet?

Anne:No,thankyou.Wecan’teatsnacksinclass.;Tom:Canweeatfruit/drinkwater?

Anne:Yes,ofcourse.

Tom:OK,thanks…Oh!I’msorry.Ihavetoanswermyphone.

Anne:Oh,butwecan’t/mustn’tbringourmobilephonestoclass.Wehavetoturnthemoffandput/keeptheminourlockers.That’sanotherrule.

Tom:OK!Thanksfortellingme,Anne.

Anne:You’rewelcome,Tom.;Readtheconversationandcomplete