高考作文模拟写作:“辩论是否能获取真知”导写及范文展示 (2).pdfVIP

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  • 2025-03-09 发布于河北
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高考作文模拟写作:“辩论是否能获取真知”导写及范文展示 (2).pdf

高考作文模拟写作:“辩论是否能获取真知“导写及范文展示

【原题呈现】

阅读面的材料,根据要求写作。(60分)

辩论赛这样的活动形式是否有利于推动知识的进步,增进我们对事物的理解?请明确立

场和观点,写一篇文章。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人

信息;不少于800字。

【试题解析】

1.辩论赛这样的活动形式是否有利于推动知识的进步,增进我们对事物的理解?

——推动知识的进步,是指辩论赛能激发学习知识的兴趣和热情,促进知识的交流和

学习,增进知识的储备和学习知识的能力;增进我们对事物的理解,是指辩手在辩论中运

用知识和能力,增进辩论双方及广大听众理解事物的广度、深度和准度。

2.请明确立场和观点,写一篇文章。

——作者要明确表明自己的立场和观点,说明辩论赛这样的活动形式对推动知识的进

步,增进我们对事物的理解是有利还是不利。

3.试题材料的基本意思是:辩论赛这样的活动形式对推动知识的进步,增进我们对事

物的理解是有利的。

4.可提炼论点,例如,辩论是学习的助推器;辩论能获取真知;等。

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