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初三化学教案人教版下册
三化学教案8
教学目标：
1•知道海洋是人类天然的聚宝盆，蕴藏着丰富的资;
能说出海洋资包括化学资、矿产资、动力资、生
物资等。
2.了解海水及海底所蕴藏的主要物质。
3.通过对海水淡化的实验探究，知道蒸储法是海水淡
化最常用的方法。
4.认识海洋资的开发对人类进步的重要作用；认识
合理进行海洋开发、保护海洋环境的重要性，培养学生关
注社会和人类生存环境的社会责任感。
重点、难点：
1.知道海洋中蕴藏着丰富的资，能说出海洋资包
括化学资、矿产资、动力资、生物资等。
2.学会用辨证的思维分析问题，用发展的眼光看问题。
教学过程:
我国的万里海疆，不仅美丽，而且富饶！它蕴藏着种
类繁多、储量巨大的资，被人们誉为“天然的鱼仓”、
“蓝色的煤海”、“盐类的故乡”、“能量的泉”。
海洋中蕴藏着丰富的资，海洋资包括化学资、
矿产资、动力资、生物资等。
初三化学教案9
【学习目标】
1、在认识化学反应中各物质之间的质量关系的基础上,
学会根据化学方程式进行简单的计算。
2、掌握根据化学方程式计算的解题步骤和格式，理清
解题思路，培养分析问题、解决问题的能力。
3、初步认识定量研究化学反应对于社会生产和生活的
重要意义
【情境导入】
氢气是未来的理想能，人们正在探索一种光解反应
器，装载入汽车中，可直接将水分解成氢气和氧气，作为
汽车能。那么，同学们能否计算出加满一桶水18千克，
能让汽车跑多远呢？首先应弄清楚的是：18千克水能分解
产生多少氢气？
【回顾反思】
电解水的化学方程式：。
以上化学方程式表示的意义：
(1);
(2)；
(3)o
【探求新知】
(1)从微观的角度分析电解水过程中分子之间的定量
关系：水分子、氢分子、氧分子间的质量比恒等于：：
(2)从宏观的角度分析电解水过程中各物质之间的质
量关系：水、氢气、氧气之间的质量比恒等于：：。
【归纳小结】
化学反应中各物质的质量比等于化学反应方程式各物
质的与相应乘积之比。
【讨论交流】
【能力提】饲养观赏鱼可以陶冶人的情操，增进人
们对生活的热爱。空运观赏鱼是必须密封，为了解决鱼的
吸氧问题，可在鱼箱的水中投入过氧化钙(化学式为
Ca02)o过氧化钙与水反应的方程式为：2CaO2+
2H20=2Ca(0H)2+02fo若每只鱼箱每天需耗氧气52.8g,
则需要投入过氧化钙多少克？
化学素养评价5—4
可能用到的相对原子质量：H：10:16Fe：56C：12
Ca：40Cl：35.5Na：23
()1.4克氢气完全燃烧，生成水的质量为：
A、38克B、36克C、34克D、240克
()2.铁在纯氧中完全燃烧生成四氧化铁，那么铁氧
气四氧化铁的质量比为：
A、56:32:232B、56：16
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