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第六单元 碳和碳的氧化物 整理与提升(一)课件 人教版九年级化学上册.pptxVIP

第六单元 碳和碳的氧化物 整理与提升(一)课件 人教版九年级化学上册.pptx

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;;;一、碳单质;金刚石;木炭;1、常温下,碳的化学性质不活泼;单质碳常温下的稳定性,能使字画能够保存很长时间而不色;枕木和木制电线杆经过炭化后能防止木头腐烂。;思考:是什么决定了碳在常温下化学性质不活泼呢?;2.碳的可燃性;两份相等质量的碳,一份与足量O2完全反应生成CO2,另一份与O2反应全部生成CO。则前者与后者消耗氧气的质量比为()

A.3:4B.3:8C.2:1D.1:2;(1)、碳与氧化铜的反应;现象;碳跟氧化铜反应化学方程式;(2)、氧化还原反应初步认识;经典例题;例2.在化学上,把由同种元素组成的不同种单质互称为“同素异形体”。下列各组物质不属于同素异形体的是()

A.红磷和白磷 B.金刚石和石墨

C.氧气和臭氧(O3) D.二氧化硫和三氧化硫

;;;例5.在丰富多彩的物质世界里,碳及其化合物占有重要的地位。

(1)金刚石和石墨均由碳元素组成,物理性质却相差很大,原因是它们的原子______不同。

(2)活性炭具有很强的吸附能力,是因为它有________________的结构。

(3)我国在可燃冰开采技术的领域率先取得了重大突破,截至2017年5月18日,利用降压法连续产气12万立方米。可燃冰主要由甲烷分子和水分子组成,储量巨大,是未来的新能源。甲烷的化学式为__________,甲烷燃烧是将________能转化成热能。

(4)科学家利用太阳能可将二氧化碳和水转化成合成气(CO和H2),再将CO和H2合成甲醇(CH3OH)。在合成甲醇的反应中,CO和H2的分子数之比是________。

;【答案】(1).排列方式?(2).疏松多孔?(3).CH4??.化学?(4).1:2

;例6.按要求回答下列问题:

(1)H2中数字“2”的含义:。

(2)当碳燃烧不充分的时候,发生的化学反应方程式是__________.

(3)古代画家用墨绘制的字画长时间不变色,这是因为墨是用

等制成的,常温下,碳的化学性质不活泼。

(4)在木炭还原氧化铜实验中,酒精灯加网罩的目的是:。

;【答案】(1)一个氢分子含有2个氢原子;

(2)2C+O22CO;(3)炭黑;

(4)集中火焰,提高温度。

;(1)金刚石:硬度______(可用于_________),____能导电

(2???石墨:_____导电,质_____,灰黑色(可用于______________)

(3)C60:每一个C60________由_______个____________构成

(4)木炭和活性炭都具有_________________的结构,由此都具有_________性,活性炭可用于________________________;1.下图是金刚石、石墨、C60的结构示意图。它们的化学性质相似,物理性质却有很大差异,其原因是()

A.构成它们的原子大小不同

B.金刚石、石墨、C60由不同种原子构成

C.构成它们的原子数目不同

D.金刚石、石墨、C60中碳原子的排列方式不同

;2.下列说法正确的是()

A.目前人们已经发现的元素数量与其组成的单质数量相同

B.只含有一种元素的物质一定是纯净物

C.金刚石、石墨和C60都是由碳原子构成的

D.金刚石和石墨都是碳元素组成的单质

;【解析】A.金刚石是天然存在最坚硬的物质,说法正确;

B.C60是由一种元素组成的纯净物,属于单质,说法错误;

C.活性炭吸附色素过程中没有生成新物质,属于物理变化,说法正确;D.由化学式可知,一个C60分子是由60个碳原子构成的,说法正确。;4.“碳海绵”具备高弹性和疏松多孔的结构,主要成分是石墨烯和碳纳米管(两者都是碳单质)。下列关于“碳海绵”的说法不正确的是()

A.常温下化学性质活泼

B.具有吸附性

C.在一定条件下可还原氧化铜

D.在氧气中完全燃烧的产物是二氧化碳

;5.下列说法错误的是()

A.木炭燃烧可放出大量的热,能用作燃料

B.碳和氧气反应时生成物一定是二氧化碳

C.碳的几种单质具有相似的化学性质

D.可利用焦炭的还原性冶炼金属

;【解析】根据图示分析,黑色粉末在高温条件下反应能生成使澄清石灰水变浑浊的气体和一种红色粉末,据此推断黑色粉末是CuO和C的混合物,二者反应生成红色的铜和二氧化碳气体。;【解析】A、金刚石是碳元素形成的单质,具有可燃性,燃烧过程放出热量,故选项说法正确;B、金刚石是碳元素形成的单质,故选项说法错误;C、金刚石是碳元素形成的单质,具有

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