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常州市高三下学期语文期初作文评分细则

一、内容完整性与思想性

(1)内容的完整性是衡量一篇作文质量的重要标准之一。在常州市高三下学期语文期初作文评分细则中，对内容的完整性提出了明确的要求。首先，作文应围绕主题展开，紧扣题目，避免偏题。根据近年来的评分数据，偏题作文的得分普遍低于80分。其次，作文应具备清晰的层次结构，段落之间过渡自然，逻辑严密。以2022年常州市高三下学期语文期初作文为例，优秀作文中，段落之间的逻辑关系得分占比达到了40%。此外，作文内容应丰富多样，避免重复啰嗦。据统计，内容单一、重复的作文得分普遍低于60分。

(2)思想性是作文的灵魂，也是评分细则中不可或缺的一部分。一篇优秀的作文，不仅要有深刻的思想内涵，还要有独到的见解和观点。在评分细则中，对思想性的要求主要体现在以下几个方面：一是作文应体现正确的价值观，符合社会主义核心价值观；二是作文应具有时代感，反映时代精神；三是作文应展现作者的个人思考，避免人云亦云。以2021年常州市高三下学期语文期初作文为例，得分在90分以上的作文，其思想性得分占比达到了50%。具体案例中，一篇以“奋斗青春”为主题的作文，通过讲述主人公在逆境中奋斗的故事，展现了新时代青年应有的精神风貌，思想性得分高达95分。

(3)在内容完整性与思想性方面，评分细则还强调了对作文情感表达的要求。一篇好的作文，应具备真挚的情感，能够引起读者的共鸣。具体表现在以下几个方面：一是作文应具有鲜明的情感倾向，表达作者的真实感受；二是作文应运用丰富的修辞手法，增强情感表达的效果；三是作文应注重细节描写，使情感更加生动形象。根据2020年常州市高三下学期语文期初作文评分数据，情感表达得分在85分以上的作文，其内容完整性与思想性得分也相对较高。例如，一篇以“家乡变化”为主题的作文，通过细腻的描写和真挚的情感，展现了作者对家乡的热爱之情，情感表达得分达到了92分。

二、结构安排与逻辑性

(1)结构安排在作文评分中占据着重要的地位。一篇优秀的作文，其结构安排应清晰合理，层次分明。根据常州市高三下学期语文期初作文评分数据，结构安排得当的作文，其得分普遍高于80分。以2022年的作文为例，结构清晰、层次分明的作文，段落之间过渡自然，逻辑关系得分占比达到了40%。例如，一篇以“青春梦想”为主题的作文，作者巧妙地运用总分总结构，首先提出青春梦想的重要性，接着从学习、生活、情感三个方面进行具体阐述，最后总结全文，结构完整，逻辑性强。

(2)逻辑性是作文评分细则中的关键要素。一篇作文的逻辑性，体现在段落之间的衔接、观点的论证以及论述的严密性。在评分中，逻辑性得分较高的作文，其总分也相对较高。根据2021年的评分数据，逻辑性得分在85分以上的作文，其结构安排得分占比达到了45%。例如，一篇关于“环保意识”的作文，作者首先阐述环保意识的必要性，然后通过列举实例分析环保意识的现状，最后提出具体的措施和建议，论述严谨，逻辑清晰。

(3)在结构安排与逻辑性方面，评分细则还关注作文的论证过程。一篇优秀的作文，其论证过程应具有说服力，论据充分。根据2020年的评分数据，论证过程得分在90分以上的作文，其结构安排与逻辑性得分也相对较高。例如，一篇以“阅读与成长”为主题的作文，作者通过引用名人名言、结合自身经历和现实案例，有力地论证了阅读对个人成长的重要性，论证过程逻辑严密，论据充分，给人留下了深刻印象。

三、语言表达与修辞手法

(1)语言表达是作文评分细则中衡量作文水平的重要方面。在常州市高三下学期语文期初作文评分中，对语言表达的要求包括准确性、流畅性和生动性。准确性体现在词语的选用和句式的构建上，要求作者能够准确传达思想，避免歧义。根据评分数据，语言表达准确无误的作文得分普遍在85分以上。流畅性则要求文章读起来通顺自然，没有明显的语病或停顿。例如，一篇描写家乡风景的作文，作者运用丰富的词汇和生动的句式，将家乡的美景描绘得如诗如画，流畅性得分高达90分。生动性则要求作文中能够运用比喻、拟人等修辞手法，使文章充满活力，引人入胜。

(2)修辞手法是提升作文语言表达效果的重要手段。在评分细则中，对修辞手法的运用提出了具体要求。比喻、拟人、排比等修辞手法能够增强文章的表现力，使语言更加生动形象。以2022年常州市高三下学期语文期初作文为例，得分在90分以上的作文，其修辞手法运用得体，能够根据内容选择合适的修辞方式。例如，一篇以“传承”为主题的作文，作者在描述传统文化时，巧妙地运用了比喻和拟人手法，将传统文化比作一座桥梁，传承者则是桥梁上的守护者，使文章富有感染力。

(3)除了修辞手法，作文的语言表达还体现在句式的变化和句段的布局上。句式的变化能够避免文章的单调，增加阅读的趣味性。在评分细则中，鼓励作者运用长短句结合