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小学科学课堂中情绪管理的重要性论文
摘要：本文旨在探讨小学科学课堂中情绪管理的重要性。通过分析情绪管理在科学课堂中的具体作用，提出了针对教师和学生的情绪管理策略，以期为提高小学科学课堂教学质量提供理论支持和实践指导。
关键词：小学科学课堂；情绪管理；教学质量；教师；学生
一、引言
（一）情绪管理对教师的重要性
1.提高教学质量：在小学科学课堂中，教师是引导者和组织者。良好的情绪管理能力有助于教师更好地掌控课堂氛围，激发学生的学习兴趣，从而提高教学质量。教师情绪稳定、积极向上，能够传递给学生正能量，使学生在愉悦的氛围中学习科学知识。
2.增强教师亲和力：情绪管理能力强的教师，能够更好地与学生
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