- 1、本文档共24页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。——汉乐府
2025班主任工作计划模板汇编九篇
班主任工作计划篇1
为了当好班主任,为了能和学生融洽地生活,学习在一起,我认真制订了工
作计划,从孩子们的角度考虑,给孩子自由的空间,让他们得到更多的锻炼。
一、正班风:
随着年级的升高,学生的思想变得复杂多变,比较容易受到新鲜事物的影响,
由于受现在社会不良现象的影响,有些孩子的心理或行为方面出现了不良的势
头,为此也影响了班级的风气。为此,我从本学期一开始就比较注重整顿班风,
以身作则,用正确的思想去教育他们引导他们。对于不良行为表现比较突出的学
生我会跟踪观察,独立谈话,直至其真的意识到自己的问题。班风正了,孩子们
才可以集中精力学习,才可以健康快乐成长。
二、充分利用宣传阵地:板报是宣传的最有效,最直接的途径。我把板报交
给学生,组织一批有能力并喜欢宣传工作的学生,教会他们发扬各自长处,合理
安排布局,把板报办好。
培养学生良好的行为习惯:尊师守纪是我们的传统美德。怎样尊师?见到老
师问好,当然不错。但仅仅如此是远远不够的。我们需要培养学生有正确的尊师
观念,如:上课积极发言,开动脑筋;作业认真完成,不懂就问;格式正确,布
局设计合理;关心班级卫生,爱护身边的财物等。这里包括了各方面的好习惯的
培养。守纪也不是仅限于坐端正,而是能紧跟着上课的节奏,思路清晰,及时回
答问题。我还喜欢学生插嘴,在适当的时候插嘴也能收到预期效果。不随地丢东
西,走楼梯注意文明,不大声喧哗,良好的行为规范,是每个人必须遵守的,这
一些我都认为是尊师守纪的表现。
四、把握谈心的尺度
操千曲尔后晓声,观千剑尔后识器。——刘勰
作为母亲,我知道,孩子需要鼓励,需要信心。我常常在不经意的时候,发
现我的小女儿会因为我的一句赞美鼓励而表现出兴高采烈的欢呼。相比较一下,
每个学生都是家中的宝,他们需要爱,需要激励,需要赞美,我不会吝啬自己的
赞美声,于是我慷慨的把赞美送给每一位学生,哪怕他是班里学习最差的。当然,
事物不是绝对的,而是相对而言的。我不是一味的赞美和包容,有时也会严厉的
批评,这就是把握谈心的尺度了。特别是对严重犯错的学生,要让他知道自己的
错误所造成的后果,并鼓励他们下决心改正,给他们信心。
这六年来,我所担任的班级,虽然没有取得什么轰轰烈烈的成绩,但是我们
平安的度过了六年,我很欣慰。
回顾一年的工作,有甜酸苦辣,有喜怒哀乐,这使我的生活多姿多彩。让我
积累了经验,也认识了班主任工作的重要性。虽然孩子们快毕业了,虽然我心里
还或多或少的存有些许的遗憾,但是如果有
机会继续担任班主任工作,我将继续认真踏实得工作,当好一个学生喜爱的
班主任老师。
班主任工作计划篇2
本学期,我担任高三(8)班的班主任工作。这是一个比较普通的班级,全
班共56人,大多数都是文化基础较差的学生,面对文化成绩相对较低的班,并
且懒散人数比较多一些的班级,我想方设法的做好自己的本职工作,现将本期工
作总结如下:
一、为人师表,率先垂范。
班级是学校教育、教学工作最基层的组织单位,而班主任则是这个单位的领
导者、组织者和管理者,班主任工作是塑造学生灵魂的工作,班主任对创设良好
的班集体,全面提高学生素质,陶冶学生情操,培养全面发展的人才,具有举足
吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》
轻重的地位和作用。在学校里,班主任接触学生的时间最长,开展的教育活动最
文档评论(0)