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子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》
第4讲无机非金属材料
【课标要求】
1.能列举、描述、辨识碳和硅两种元素单质及其重要化合物的性质及应用。能用化学方程式
正确表示主要化学性质。
2．能从材料组成的角度对无机非金属材料进行分类，并合理使用。
3．能说明无机非金属材料的应用对社会发展的价值。
【学科素养】
1.宏观辨识与微观探析：了解C、Si单质及其重要化合物的主要性质及其应用。
2．变化观念与平衡思想：根据碳、硅的结构，预测在一定条件下碳、硅及其化合物可能发生
的化学变化。
3．科学态度与社会责任：关注与碳、硅有关的热点问题(如光导纤维、硅电池、半导体材料)，
形成可持续发展的意识；认识无机非金属材料对社会发展的重大贡献。
考点考题
-1-
好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》
2021浙江6月选考第9题
2021广东选择考第1题
2021广东选择考第4题
2021山东等级考第17题
2021浙江1月选考第21题
2021全国乙卷第26题
2020山东等级考第4题
考点一：硅无机非金属材料
2020浙江7月选考第9题
2020浙江7月选考第24题
2020浙江1月选考第8题
2020山东等级考第9题
2019全国Ⅰ卷第1、26题
2019全国Ⅲ卷第1题
2018全国Ⅲ卷第28题
2021山东等级考第2题
2020全国Ⅱ卷第9题
2020全国Ⅲ卷第28题
考点二：碳及其氧化物2019全国Ⅰ卷第28题
2019全国Ⅱ卷第26题
2018全国Ⅰ卷第13题
2018全国Ⅱ卷第27题
分析近五年高考试题，高考命题在本讲有以下规律：
1．从考查题型和内容上看，高考命题以选择题和非选择题呈现，考查内容主要有以下几个方
面：
(1)直接考查硅及其化合物、碳及其氧化物的结构、性质。
(2)以传统文化、先进科学技术为素材考查无
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