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怎么描写一个人的语言描写
要领
言为心声，不同思想，不同经历，不同地位，不同性格的人，其语言也是不同的。鲁迅曾
“”
说过：如果删掉了不必要之点，只摘出各人的有特色的谈话来，我想，就可以使别人从谈
“
话里推见每个说话的人物。能够让读者从各人有特色的谈话中来推见每个说话人，这
”“”“”
便是成功的语言描写。那么，怎样才能使人物的语言成为人物形象塑造的一个有机组
成部分呢？其一，语言要能显示人物的身份，职业，地位，经历。俗话说：三
“
句话不离本行。行话运用适当，人物的身份便自然而然得到了介绍。其二，语言描写
”
要能够表现人物的思想感情，反映人物的心理活动。语言是思想的直接体现，读者应该从人
物独白中清楚地看到人物心深处的真情实感，行为的动机，追求的目的，行将采取的措施等
等。而人物之间的对话，则应该随着情节的开展逐步表现不同性格的人物不同的感情，显示
人物之间的心交流。它虽然不如独白那样直接、坦露，却同样应该使人感受到人物的情感的
变化，触摸到人物的心灵深处。其三，语言描写要性格化符合人物的身份。要在描摹,
语态，叙写对话过程中表现出这一个的个性特征来。诸如阿的精神胜利，孔乙己的腐
“”Q
迂，周朴园的虚伪冷酷，吴荪甫的狡诈恃强，觉新的委曲求全，虎妞的泼辣粗野，三仙姑的
装神弄鬼，双双的热情爽直等等。做到从有特色的谈话中来推见每个说话人的具体性
“”“”
格。千万不能把街头乞丐的语气写得趾高气扬；又或是把老人的语言写得太过儿童化。
“”
其四，语言描写还应用来预示和推动故事情节的发展，交代事情的来龙去脉，或通过语言描
写介绍环境或时代背景，或借人物之口作议论以深化主题，使语言描写成为作品的有机组成
部分。最后，语言描写要生动、简洁，力忌八股调、学生腔。
例：
著名作家叶圣先生在《多收了三五斗》中，写农民大清早到河埠头后、急切询问米价，同米
行先生进行了这样的对话：糙米五块：谷三块。米行里的先生有气无力地回答他们。
“”
“什么！旧毡帽朋友几乎不相信他们的耳朵，美满的希望突地一沉，大家都呆了。“在
六月里，你们不是卖十三块吗？”“十五块也卖过，不要说十三块。”“哪里有跌
得这样历害的？”“现在是什么时候，你们不知道吗？各处的米像潮水一样涌来，隔几
天还要跌呢！还是不要粜的好。我们摇回去放在家里吧！从简单的心里喷出了这
”“”
样激愤的话。嗤，先生冷笑着，你们不粜，人家就饿死了吗？各地方多的是洋米
“”“
洋面，头几批还没吃完，外洋大轮船又有几批运来。这段人物对话，十分生动、传神、
”
精炼。先生们冷笑着说，有气没力地回答，对
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