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《大家一起画》教学设计
教学目标
1、让学生大胆自由地表现，激发学生对美术学习兴趣。
2、熟悉常用的绘画工具和材料，体验画的乐趣。
3、培养良好的绘画习惯。
教学重点难点
重点：让学生大胆自由地表现，激发学生对美术学习兴趣。
难点：熟悉常用的绘画工具和材料，体验画的乐趣。培养良好的绘画习惯。
课前准备
教师：各种绘画用工具材料、示范作品。
学生：各种绘画用工具材料。
教学过程
一、引导阶段
教师向学生讲解正确的握笔姿势和使用方法、保养方法，提醒学生要养成良好的绘画习惯（现在市场上可供选购的彩色笔的品种繁多，让学生上台介绍自己所带的各种彩笔，然后再向学生讲解正确的握笔姿势和使用方法、保养方法，提醒学生要养成良好的绘画习惯）。
二、欣赏阶段
欣赏教材中的学生作业，让每个学生体验不同工具呈现不同效果，允许学生相互观摩、交流。学生所用纸张可以是自己带来的不同质地、不同颜色的纸张。
三、创作阶段
作业要求：运用不同的绘画工具，大胆表现和涂画，注意正确的姿势和握笔方法。
将教室四周墙壁上贴一圈全开大小的白纸，分组进行绘画游戏。
四、拓展阶段
课后可将墙上的画纸保留一星期，学生可随时添画，充分培养学生绘画表现的热情和提供即兴创造的机会。
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