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荷花第一课时第二课时语文三年级下册3
江南可采莲,莲叶何田田。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。自古以来,很多文人墨客都喜爱荷花,叶圣陶爷爷也不例外,今天我们就来学习他写的《荷花》。第一课时
叶圣陶:原名叶绍钧,1894年生于江苏苏州,现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家,有“优秀的语言艺术家”之称。代表作有《稻草人》《古代英雄的石像》《一粒种子》等。
自由朗读课文,读准字音,读通句子。初读课文
翩翩起舞piān舞蹈dǎo饱胀zhànɡ拼音开关莲蓬pénɡ挨挨挤挤āi学认字在该词中读轻声。
挨ái挨挨挤挤āi挨打表示遭受、困难地度过或者拖延时间。紧靠,一个接一个。多音字
帐篷pénɡpénɡ荷花是草本植物,所以是“艹”。用竹木等制成的遮蔽风雨的设备,所以是“??”。比一比莲蓬
划船赏荷花莲蓬舞蹈饱胀挨挨挤挤翩翩起舞识字游戏
大声朗读课文,抓住关键词,说一说各自然段分别写了什么内容。自读提示
①②③④⑤闻到清香观察形状欣赏姿势展开想象回到现实
“一大幅活的画”回顾课文,用文中的语言说一说这满池的荷花在作者眼里像什么呢?
朗读课文第2自然段,画出自己觉得优美生动的语句。说一说,你想象到了怎样的画面。小组合作
观察形状排比:荷花形态各异
荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。多、密赏荷叶可以用“密密麻麻”替换吗?
挨挨挤挤“挨挨挤挤”不仅写出了荷叶多而密的特点,还赋予了荷叶人的特征,仿佛一群顽皮的孩子挤在一起。返回
白荷花在这些大圆盘之间冒出来。赏荷花露长伸钻“冒”展现了荷花在挨挨挤挤的荷叶之间蓬勃生长的样子。
荷花初绽有的才展开两三片花瓣儿。·赏荷花有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。荷花盛开·含苞待放··略带夸张,把画面写活了。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
伴读音乐:白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。有感情地朗读这段话,注意读好红色词语,读出荷花的可爱之态和作者的喜爱之情。penɡ···········朗读指导(课后第1题)gū
已经开了不少了。有的________。有的花瓣儿,露出。有的还是,看起来饱胀得。荷花全展开了才展开两嫩黄色的小莲蓬让我们借助图画和关键词背一背这个自然段吧!背诵指导(课后第1题)花骨朵儿三片花瓣儿马上要破裂似的
海棠花已经开了不少,有的才展开两三片花瓣,亭亭玉立;有的还是花骨朵儿,好像马上要裂开似的;有的花瓣全展开了,好像一把把娇嫩透亮的小伞,真是千姿百态。小练笔(课后题)我们也学着课文的方法来写一种你喜欢的花。
姿裂胀蓬瓣势学写字止蹈随仿佛点击生字观看生字视频左中右结构独体字上下结构左右结构
重难点字书写指导两边长中间短,三个部分都要写得窄长。第七笔是短撇,中间“瓜”字的长撇和捺分别穿插到两个“辛”字下面,末笔下伸。字源识字
字源识字字形演变字源解析金文小篆隶书瓣楷书
重难点字书写指导“艹”扁长,盖住下面的“逢”。“夆”内部收紧,三横等距。走之底的捺要舒展。
要写紧凑。双耳旁是垂露竖;“有”要写得窄瘦,撇起笔略高,在中心处收笔,为走之让出空间;走之底的平捺舒展,托住“有”。重难点字书写指导
重难点字书写指导左窄右宽,右半部分紧凑。右上部分是爪字头;右下部分是“臼”,笔顺为:撇、竖、横、横折、横、横。
一、照样子,写词语。例:挨挨挤挤________________________例:翩翩起舞________________________密密麻麻高高兴兴平平安安依依不舍恋恋不舍洋洋自得课堂演练
一(?)清香?一(?)花瓣一(?)荷花一(?)大圆盘?一(?)画一(?)微风??阵片朵个幅阵二、在括号内填上恰当的量词。
课后作业1.抄写生字3遍。抄写“荷花、清香”等7个词语。2.背诵课文第2自然段。
回忆上节课内容,你能借助关键词句,说一说你想到的画面吗?白荷花在这些_______之间____出来。大圆盘冒有的_____________________。才展开两三片花瓣儿有的花瓣儿,露出。全展开了嫩黄色的小莲蓬有的还是_________,看起来__________________________。第二课时_______
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