第14课第一次世界大战与战后国际秩序课件---高中历史必修中外历史纲要下册.pptx

第14课第一次世界大战与战后国际秩序;了解第一次世界大战，理解20世纪上半期国际秩序的变动。;一、帝国主义与世界大战的酝酿;1、19世纪晚期至20世纪初，主要资本主义国家发展到帝国主义阶段，竞相殖民扩张，掀起瓜分世界的狂潮。;帝国主义是发展到垄断组织和金融资本的统治已经确立、资本输出具有突出意义、国际托拉斯开始瓜分世界、一些最大的资本主义国家已把世界全部领土瓜分完毕这一阶段的资本主义。

——［苏］列宁《帝国主义是资本主义的最段》，《列宁选集》第二卷;国家;根据材料并结合课本归纳帝国主义间的矛盾体现在哪些方面;列强矛盾激化的表现;目的;一、帝国主义与世界大战的酝酿;;(1)导火线：1914年6月28日，奥匈帝国皇储斐迪南大公及夫人在萨拉热窝被塞尔维亚青年普林西普枪杀。;(1)导火线：1914年6月28日，奥匈帝国皇储斐迪南大公及夫人在萨拉热窝被塞尔维亚青年普林西普枪杀。;(1)导火线：1914年6月28日，奥匈帝国皇储斐迪南大公及夫人在萨拉热窝被塞尔维亚青年普林西普枪杀。;所谓帝国主义战争，是指它发生的时代——帝国主义形成时代；战争目的——掠夺别国领土、奴役别的民族、镇压革命运动、转移国内阶级矛盾和争夺霸权。;1.三条战线;2.四个阶段;马恩河战役（1914年9月5日—12日）

又名“马恩河奇迹”，是1914年9月发生在第一次世界大战西线战场的一次战役，持续8天，双方参战人数150多万，英法联军合力挡住了德意志帝国军队发动的攻势，“施里芬计划”破产，作战双方陷入了旷日持久的阵地战。;2.四个阶段;凡尔登战役一场战斗后德军尸体;图为在日德兰海域作战的战舰;2.四个阶段;一战美国征兵宣传海报;2.四个阶段;战争阶段;三、一战后的国际秩序;1919年巴黎和会;;1919年，德国慕尼黑3万多人抗议在巴黎和会上做出的决定;1919年5月4日，三千多学生在北京天安门前集合并举行游行示威，反对巴黎和会强加给中国的不平等条约。;华盛顿会议

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;恢复中国对山东的主权，日本将胶州湾德国租借地交还中国，中国将其全部开为商埠，并尊重日本在该区域内的既得利益；日军撤出山东，青岛海关归还中国，胶济铁路及其支线由中国向日本赎回，前属德国人的煤矿由中日合办。——《解决山东悬案的条约》

缔约各国尊重中国的主权与独立及领土与行政的完整；维持各国在中国全境工商业机会均等的原则；各国不得在中国谋取特殊权利而损害友邦人民的权利，不得鼓励有害友邦安全的举动。——《九国公约》;2.主要内容;3、实质;凡尔赛－华盛顿体系的重要组成部分，第一个由主权国家组成的世界性国际组织;第一次世界大战后，战胜国通过国际联盟所建立的战后国际秩序是残缺不全的，这个国际秩序无法完成维护战后世界和平的宗旨与任务。它对日本发动侵华战争束手无策，对纳粹德国的扩军备战反应乏力，对意大利侵略阿比西尼亚(今埃塞俄比亚)的制裁半心半意，对被侵略国家的支持缺乏诚意。

——徐蓝《国际联盟与第一次世界大战后的国际秩序》;凡尔赛－华盛顿体系的重要组成部分，第一个由主权国家组成的世界性国际组织。;请在此输入标题;列宁：靠《凡尔赛和约》来维持的整个国际体系、秩序是建立在火山上的。

法国的联军统帅福煦预言：这不是和平，这是20年的休战。

德国魏玛共和国首任总理谢尔曼：谁要是签署这样的条约，他的手就会烂掉！

英国凯恩斯：它是一个残忍的胜利者在文明史上所干出最凶暴的行为之一。;4、凡尔赛——华盛顿体系的影响;战争历时

;1．削弱了帝国主义和殖民主义力量，动摇了欧洲的世界优势地位，促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒。;3.美国的参战和俄国十月革命的胜利，开始改变以欧洲为中心的国际格局。;战争在收获的季节来到欧洲……年轻人听到这个消息后兴高采烈……哲学家罗素评论说，英国人一般是赞成战争的，法国作家阿兰-福尼尔指出：“战争是美好的、正义的和伟大的。”当欧洲国家政府正式宣战后，首都的人们在街头跳舞。当先遣队奔赴前线的时候，人们向士兵投以鲜花，希望他们很快凯旋归来。

——里·本特利《新全球史：文明的传承与交流》;（二）大战的影响;第一次世界大战与战后国际秩序