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士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?——《论语》
2025年四川省教师招聘考试《中学教综》模
拟训练及答案
学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(25题)
1.思想品德教育的最终目的是培养学生良好的()。
A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德行为
2.说粤语的人很难说好普通话,主要受()的影响。
A.正迁移B.原型C.负迁移D.心向
3.有“大器晚成”者也有“少年早慧”者,这体现了个体能力发展的()。
A.顺序性B.个别差异性C.互补性D.阶段性
4.埃里克森人格发展阶段理论中,12—18岁对应的是()。
A.主动感对内疚感阶段B.勤奋感对自卑感阶段C.自我同一性对角色
混乱阶段D.自主感对羞耻心与怀疑阶段
5.用简要的词语写出材料中的主要观点和次要观点,再用金字塔的形式
呈现材料的要点及各种观点的直接关系,这种学习策略属于()。
A.监视策略B.复述策略C.精加工策略D.组织策略
6.科尔伯格研究儿童道德发展所采用的方法是()。
A.文献法B.对偶故事法C.角色扮演法D.两难故事法
以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。——《管子》
7.人们欣赏名画《蒙娜丽莎》时,陶醉在“永恒的微笑中”,感到身心非
常愉悦。这种情绪是()。
A.道德感B.理智感C.美感D.自豪感
8.根据学习程度对记忆保持的影响,一般情况下,若学习30分钟刚好记
住材料,要达到最佳的记忆效果,则需要继续学习()。
A.10分钟B.15分钟C.30分钟D.45分钟
9.春秋战国时期出现的中国教育发展史上里程碑式的学校教育制度是()。
A.国学B.私学C.太学D.乡学
10.教师答疑时,能迅速灵活地提取脑中知识,以解决学生当前的问题。
这体现了记忆品质的()。
A.准确性B.持久性C.敏捷性D.准备性
11.小王在生活中大大小小的事务都要老师、父母为她决定,遇到自己想
反对的事情也委曲求全。小王可能患有的人格障碍类型是()。
A.依赖型人格障碍B.抑郁型人格障碍C.分裂型人格障碍D.表演型人
格障碍
12.2017年9月29日,世界首条量子保密通信干线——“京沪干线”正式
开通。承担这一保密通信的量子卫星是()。
A.“墨子号”B.“悟空号”C.“天宫号”D.“蛟龙号”
13.小明发现班上的同学都各有所长.比如小刚的身体素质非常好。是校
穷则独善其身,达则兼善天下。——《孟子》
篮球队的主力中锋:小军的数学分析能力非常好.在省级数学竞赛中获
得第一名等。小明发现的这种现象体现了个体身心发展的()规律。
A.不平衡性B.顺序性C.差异性D.阶段性
14.充分利用了“让学校每一面墙都开口说话”的教育方法是()。
A.陶冶教育法B.榜样示范法C.实际锻炼法D.品德教育法
15.小丽用记号笔把错题标示出来,便于更高效地复习。这运用了知觉的
()。
A.理解性B.恒常性C.整体性D.选择性
16.国家乒乓球队的健儿团结拼搏,为祖国和人民赢得金牌,这种爱国主
义和集体主义情感属于()。
A.伦理的道德情感B.想象的道德情感C.直觉的道德情感D.记忆的道
德情感
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