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河南省豫北名校2025届高考数学全真模拟密押卷含解析.doc

河南省豫北名校2025届高考数学全真模拟密押卷含解析.doc

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河南省豫北名校2025届高考数学全真模拟密押卷

注意事项

1.考生要认真填写考场号和座位序号。

2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。

3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.已知向量,,若,则()

A. B. C. D.

2.各项都是正数的等比数列的公比,且成等差数列,则的值为()

A. B.

C. D.或

3.世纪产生了著名的“”猜想:任给一个正整数,如果是偶数,就将它减半;如果是奇数,则将它乘加,不断重复这样的运算,经过有限步后,一定可以得到.如图是验证“”猜想的一个程序框图,若输入正整数的值为,则输出的的值是()

A. B. C. D.

4.已知是虚数单位,则复数()

A. B. C.2 D.

5.据国家统计局发布的数据,2019年11月全国CPI(居民消费价格指数),同比上涨4.5%,CPI上涨的主要因素是猪肉价格的上涨,猪肉加上其他畜肉影响CPI上涨3.27个百分点.下图是2019年11月CPI一篮子商品权重,根据该图,下列结论错误的是()

A.CPI一篮子商品中所占权重最大的是居住

B.CPI一篮子商品中吃穿住所占权重超过50%

C.猪肉在CPI一篮子商品中所占权重约为2.5%

D.猪肉与其他畜肉在CPI一篮子商品中所占权重约为0.18%

6.已知,,由程序框图输出的为()

A.1 B.0 C. D.

7.已知,则的大小关系为

A. B. C. D.

8.已知平面向量满足与的夹角为,且,则实数的值为()

A. B. C. D.

9.已知双曲线与双曲线没有公共点,则双曲线的离心率的取值范围是()

A. B. C. D.

10.已知点,是函数的函数图像上的任意两点,且在点处的切线与直线AB平行,则()

A.,b为任意非零实数 B.,a为任意非零实数

C.a、b均为任意实数 D.不存在满足条件的实数a,b

11.已知随机变量服从正态分布,且,则()

A. B. C. D.

12.如图,在直三棱柱中,,,点分别是线段的中点,,分别记二面角,,的平面角为,则下列结论正确的是()

A. B. C. D.

二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。

13.已知集合,若,且,则实数所有的可能取值构成的集合是________.

14.执行如图所示的程序框图,则输出的结果是______.

15.已知函数,若关于x的方程有且只有两个不相等的实数根,则实数a的取值范围是_______________.

16.函数在区间(-∞,1)上递增,则实数a的取值范围是____

三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

17.(12分)在平面直角坐标系xOy中,已知平行于x轴的动直线l交抛物线C:于点P,点F为C的焦点.圆心不在y轴上的圆M与直线l,PF,x轴都相切,设M的轨迹为曲线E.

(1)求曲线E的方程;

(2)若直线与曲线E相切于点,过Q且垂直于的直线为,直线,分别与y轴相交于点A,当线段AB的长度最小时,求s的值.

18.(12分)在直角坐标系中,曲线的参数方程为:(其中为参数),直线的参数方程为(其中为参数)

(1)以坐标原点为极点,轴的正半轴为极轴建立极坐标系,求曲线的极坐标方程;

(2)若曲线与直线交于两点,点的坐标为,求的值.

19.(12分)已知抛物线,过点的直线交抛物线于两点,坐标原点为,.

(1)求抛物线的方程;

(2)当以为直径的圆与轴相切时,求直线的方程.

20.(12分)已知函数.

(1)若关于的不等式的整数解有且仅有一个值,当时,求不等式的解集;

(2)已知,若,使得成立,求实数的取值范围.

21.(12分)已知函数.

(Ⅰ)当时,求函数在上的值域;

(Ⅱ)若函数在上单调递减,求实数的取值范围.

22.(10分)甲、乙、丙三名射击运动员射中目标的概率分别为,三人各射击一次,击中目标的次数记为.

(1)求的分布列及数学期望;

(2)在概率(=0,1,2,3)中,若的值最大,求实数的取值范围.

参考答案

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1、A

【解析】

利用平面向量平行的坐标条件得到参数x的值.

【详解】

由题意得,,

解得.

故选A.

【点睛】

本题考查向量平行定理,考查向量的坐标运算,属于基础题.

2、C

【解析】

分析:解决该题的关键是求得等比数列的公比,利用题中所给的条件,建立项之间的关系,从而得到公比所满足的等量关

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