脑功能的评定.ppt

************************意念运动性失用由于运动记忆的计划和编排障碍而不能执行运动口令。可单独出现。第30页，共44页，星期日，2025年，2月5日第三节认知障碍的评定

一、注意指对一定事物的指向与集中，它是伴随着感知、记忆、思维、想象等心理活动的一种心理状态。第31页，共44页，星期日，2025年，2月5日注意的特征及影响因素注意的范围注意的紧张度注意的持久性注意的转移性注意的分配性第32页，共44页，星期日，2025年，2月5日常见的注意障碍觉醒状态低下注意范围缩小保持注意障碍选择注意障碍转移注意障碍分配注意障碍第33页，共44页，星期日，2025年，2月5日注意障碍的评定反应时检查注意广度检查注意持久性检查注意选择性检查定向力检查第34页，共44页，星期日，2025年，2月5日二、记忆是过去经历过的事物在头脑中的反映，是复杂的心理过程。包括识记、保持、回忆（再现和再认）三个环节。第35页，共44页，星期日，2025年，2月5日记忆过程识记再认识再现保持回忆第36页，共44页，星期日，2025年，2月5日记忆分类储存时间的长短记忆的内容记忆的手段瞬间记忆短时记忆长时记忆形象记忆逻辑记忆情绪记忆运动记忆视觉型听觉型运动型混合型第37页，共44页，星期日，2025年，2月5日记忆的评定瞬时记忆短时记忆长时记忆第38页，共44页，星期日，2025年，2月5日遗忘对识记的材料不能回忆有生理性和病理性第39页，共44页，星期日，2025年，2月5日遗忘症因脑部疾患引起的，表现为对与自己的经历密切相关的事件的严重遗忘，并影响当前的工作、学习和生活。第40页，共44页，星期日，2025年，2月5日遗忘的分类按遗忘的具体表现分顺行性遗忘逆行性遗忘进行性遗忘系统成分性遗忘暂时性遗忘第41页，共44页，星期日，2025年，2月5日思维是心理活动最复杂的形式，是认识过程的最高阶段，是人脑对客观事物的概括和间接的反应。第42页，共44页，星期日，2025年，2月5日思维的分类按思维的过程分动作思维形象思维抽象思维第43页，共44页，星期日，2025年，2月5日*感谢大家观看第44页，共44页，星期日，2025年，2月5日**********************************关于脑功能的评定第1页，共44页，星期日，2025年，2月5日目录学习要点第一节认知功能与认知功能障碍第二节知觉功能障碍的评定第三节认知障碍的评定思考题第2页，共44页，星期日，2025年，2月5日学习要点

掌握认知功能相关的基本概念、知觉障碍的概念熟悉认知障碍的评定方法、知觉障碍的评定方法、了解认知障碍的评定、常见认知障碍的临床特征第3页，共44页，星期日，2025年，2月5日第一节认知功能与认知功能障碍一、与认知功能相关的基本概念二、大脑联合皮质损害与认知功能障碍的关系三、认知障碍对日常生活活动能力的影响四、评定目的五、评定对象六、认知功能的评定方法第4页，共44页，星期日，2025年，2月5日认知的定义是对事物认识和知晓的过程。涉及对感觉输入信息的获取、编码、操作、提取和使用。是信息输入和输出间发生的内部心理过程第5页，共44页，星期日，2025年，2月5日第二节知觉功能障碍的评定一、基本概念（一）感觉（二）知觉第6页，共44页，星期日，2025年，2月5日知觉的分类简单知觉视知觉、听知觉、触知觉、嗅知觉和味知觉。综合知觉时间知觉、空间知觉和运动知觉等。第7页，共44页，星期日，2025年，2月5日二、知觉障碍与分类指在感觉传导系统完整的情况下，大脑对感觉刺激的解释与整合发生障碍。第8页，共44页，星期日，2025年，2月5日三、躯体构图对身体部位、位置、各部位相邻关系以及和周围物体关系的认识。多见于左大脑损害者。包括躯体失认、单侧忽略、左右失认、手指失认、疾病失认。第9页，共44页，星期日，2025年，2月5日躯体构图——躯