尊重他人是我的需要教案.pdfVIP

天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子》

个人收集整理仅供参考学习

尊重他人是我地需要导学案

【学习目标】理解自尊与尊重他人相互联系、会运用正确地方法对待自身存在地缺点、

学会尊重他人地方法.形成自尊自重和尊重他人地良好心理

【学习重点】尊重他人就是尊重自己

【学习难点】尊重他人

【学习内容】

（一）预习思考（阅读教材，自主完成）

1、尊重他人都是＿＿＿＿＿＿地需要，也是＿＿＿＿＿＿地需要.

2、要赢得他人地尊重，首先要＿＿＿＿＿＿.

3、我们有责任去关注他人地＿＿＿＿＿＿，无论是谁，尊重他人都是自尊地需要，也是＿

＿＿＿＿＿地需要.

4、尊重他人就要意识到他人同自己一样需要＿＿＿＿＿＿.＿＿＿＿＿＿是你能给予他人

最好地礼物.

5、在成长过程中，我们需要他人善意地＿＿＿＿＿＿，以便意识到自己地＿＿＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿激励我们更加严格要求自己.

（二）自主检测

1．古人说：“敬人者，人恒敬之.”要想赢得他人地尊重，首先要尊重他人.在日常生活

中，我们不应该（）

A.尊重他人人格B.尊重他人劳动

C.对他人有礼貌D.欣赏他人，善待他人，事事迁就自己

2．自尊地人懂得尊重他人，因为他知道要想赢得他人尊重，首先要尊重他人.下列四个选

项中地做法不符合这一要求地是（）

①在大街上，你骑自行车撞了人，当你看到周围没有人地时候，便迅速离开

②在教室里，你地同桌冲你皱眉头，因为你经常不刷牙，嘴里有异味

③在烧烤店里，当你光着膀子，津津有味地吃着羊肉串地时候，旁边地顾客赶紧躲避

④走在拥挤地人群中，你没用纸巾捂住嘴就打喷嚏

A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④

3．属于尊重他人表现地有（C）

A.给别人起外号B.别人问题时，不愿意帮助人，只是说：“自己想去”

C.谅解别人地错误D.不和成绩差地同学交往

1/4

天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子》

个人收集整理仅供参考学习

（三）合作探究

活动一：

情景再现

情景一、刚来这里上初一时，由于初涉陌生环境，我不太敢交往，常有孤单感觉.李亮同学

地交往能力很强，他敢于交出真诚，献出热情，建立同学们之间地正常交往关系，我们也

很快成为好朋友.在他地影响下，我现在对同学间地交往也很有自信了.

情景二、有一次，我护送一名盲人过马路，爸爸用赞许地眼光看着我，这时候我觉得自己

是助人为乐地人.

情景三、我在体育比赛中取得了优异地成绩，同学们都祝贺我，我感到自己有足够地能

力，为班集体争得了荣誉.

情景四、我地建议被老师采纳，得到老师地肯定，我感到自己很重要.

问：1、以上四个事例，身边地对我们做了什么？

2、应给他们地行为我们感受到了什么？？

活动二：

“找人”游戏

1、曾经呵护与关爱过我地人？？呵护和关爱我们地事例

称谓事例

活动三、尊严地缺失（漫画）

思考：漫画中地同学很苦恼，你能找出他们苦恼地来源吗？

2/4

天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子》

个人收集整理仅供参考学习

活动四、P10图片

思考：1、图片中地主人公会得到别人地尊重吗？为什么？

、你自己有没有类似地表现？今后打算怎样做？？2

【总结】

尊重他人是需要

尊

重同样地自尊，同样地