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数学学习动机对成绩影响的探讨论文
摘要：本文旨在探讨数学学习动机对成绩的影响，分析学生数学学习动机的来源及其与成绩之间的关联。通过对现有研究的综述，提出两个关键问题，并从多个角度阐述数学学习动机对成绩的影响，为提高学生数学成绩提供有益参考。
关键词：数学学习动机；成绩；影响；探讨论文
一、问题的提出
（一）1.数学学习动机的定义与作用
数学学习动机是指个体在学习数学过程中所表现出的积极态度、兴趣和动力。它是推动学生主动参与数学学习活动的重要心理因素。研究表明，数学学习动机对学生的成绩具有显著的影响。具体来说，数学学习动机可以激发学生的学习兴趣，促使他们主动探索数学知识，从而提高学习效果。以下
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