数学级上课件五单元用字母表示.pptx

2用字母表示数（2）

（一）复习运算定律

12＋31＝31＋12

（32＋55）＋45＝32＋（55＋45）

25×79＝79×25

（1.2×25）×4＝1.2×（25×4）

（6＋8）×1.5＝6×1.5＋8×1.5

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问题：1.在上面的里填上适当的数。

2.想一想，这样填写的理由是什么？

预设：加法交换律、加法结合律、乘法交换律、

乘法结合律、乘法分配律。

（一）用字母表示运算定律

问题：1.能不能用字母表示出这些运算定律呢？试着填在表格里。

运算定律用字母表示

加法交换律a＋b＝b＋a

加法结合律（a＋b）＋c＝a＋（b＋c）

乘法交换律a×b＝b×a或ab＝ba或a·b＝b·a

乘法结合律（a×b）×c＝a×（b×c）或（ab）c＝a（bc）

或（a·b）·c＝a·（b·c）

（＋）×c＝×＋×或（＋）×c＝

乘法分配律abacbcab

绿色圃中小学教育网ac＋bc或（a＋b）·c＝a·c＋b·c

监控：在含有字母的式子里，字母中间的乘号可以记作“•”，

也可以省略不写，加、减、除号不能省略。

2.请同学们认真观察、比较，看看用字母表示运算定律比用文字叙述

有哪些好处？

预设：用字母表示运算定律，更简明易记，也便于应用。

（二）用字母表示公式

用字母表示出正方形的面积和周长。

用S表示面积，

a

用C表示周长。

a

问题：1.正方形的边长可以用哪个字母表示呢？

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2.正方形的面积和周长，可以用哪个字母表示呢？

3.用字母表示出正方形的面积和周长。

（二）用字母表示公式

预设：S＝a•aC＝a•4

＝²＝

SaC4a

监控：S＝a²的读法。

问题：1.S＝a²怎么读呢？

2.S＝a²表示什么意思呢？

预设：读作：a的平方，表示2个a相乘。

（二）用字母表示公式

出示：S＝2aS＝a²

问题：这两个式子表示的意思一样吗？说说理由。

（二）用字母表示公式

计算下面正方形的面积和周长。

m

c

6

6cm

问题：a表示6cm，借助字母公式算算面积和周长。

1.把结果相等的两个式子连起来。

问题：1.试着用今天学习的知识，解决这个问题。

2.说一说你的想法。

2.在中填上适当的字母或数。

3＋b＝b＋3x×2＝.62.6×x

25×a＋b×25＝（a＋）b×25

问题：1.试着用今天学习的知识，解决这个问题。

2.说一说你的想法。

3.（1）用字母表示出长方形的面积和周长。

S＝a•b

b