《电机技术》课件——《电机技术》绪论.pptVIP

水职院电机教研室水职院电机教研室水职院电机教研室水职院电机教研室*《电机技术》

绪论部分水职院电机教研室*绪论一、电机的类型及其在电力系统中作用二、分析电机时常用的基本知识三、如何学习课程*水职院电机教研室*绪论一、电机的类型及作用1、电能的生产2、电能的传输和分配水职院电机教研室*同步电机异步电机同步发电机同步电动机异步发电机异步电动机直流发电机直流电动机变压器（静止电机）电机交流电机直流电机控制电机水职院电机教研室*二、分析电机时常用的基本知识一是磁场磁场形成；磁场的方向；磁路的概念；恒定磁场和交变磁场的概念水职院电机教研室*磁场是如何产生的？电流产生磁场（即电生磁）。电流方向与磁场方向的关系？用右手定则确定——*水职院电机教研室*水职院电机教研室*磁场的参数及含义磁动势F，磁通量F，磁感应强度Bm，磁路的磁阻Rm，及它们之间的相互关系。磁动势、磁阻、磁导、磁通量间关系：磁动势：磁动势的单位：安匝。磁通量的单位：韦伯磁阻的单位：１/亨利（每亨利）水职院电机教研室*（二）铁磁物质1、什么是铁磁物质？铁、钴、镍及其合金。判别：能被磁铁吸附的物质。2、铁磁物质的特性（1）具有良好的导磁性铁磁物质的导磁性能越好，则其磁阻Rm就越小（其磁导m越大）。（2）存在磁饱和及剩磁现象。水职院电机教研室*什么是磁滞损耗和涡流损耗？水职院电机教研室*（三）电磁感应定律1、感应电动势计算公式：两个结论：一是计算出电动势的大小，二是确定电动势的方向。要求掌握其大小的计算和方向的判定。水职院电机教研室*感应电动势方向的确定方法见下图水职院电机教研室*自感电动势和互感电动势2）互感电动势：两个相邻线圈，线圈1流过交流电流，产生交变磁场，这个交变磁场在线圈2中产生的感应电动势，用eM表示。见下图示：1）自感电动势：线圈流过交流电流，产生交变磁场，在线圈中产生的感应电动势，用eL表示。水职院电机教研室*如上图所示两个线圈若有：N1≠N2，则在两个线圈中的自感、互感电动势大小不等。自感、互感电动势大小的计算和方向的判定与前述相同。水职院电机教研室*2、切割电动势导体相对于磁场相对运动进行切割时，在导体中会产生感应电动势，电动势的大小可按下式进行计算：一是大小的计算二是电动势方向水职院电机教研室*切割电动势方向用“右手定则”见右图示：发电机即按此原理制造出。水职院电机教研室*（四）电磁力定律电磁力大小按下式进行计算：处于磁场中载流导体电磁力方向用“左手定则”确定，见下图所示。水职院电机教研室*展开左手，大拇指与其余四指垂直，让磁力线穿过掌心，四指指向导体中电流的方向，大拇指所指方向即为导体产生电磁力的方向。电动机按此原理制造出。*水职院电机教研室*（五）电路分析定律1、欧姆定律：全电路欧姆定律E=R·I+I·r一段电路欧姆定律U=R·I。2、基尔霍夫定律：包括基尔霍夫第一、第二定律。基尔霍夫第一定律：基尔霍夫第二定律：水职院电机教研室*课程的特点学习方法及目的：基础性、综合性、实用性（1）能正确操作、使用这类设备，分析设备的工作状况，正确处理设备故障或事故。（2）为后续专业课程奠定基础（后续专业课要引用相关的知识内容）。（3）培养分析、处理具体问题的方法和能力。水职院电机教研室*谢谢大家*水职院电机教研室水职院电机教研室水职院电机教研室水职院电机教研室*