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2024年铜陵学院招聘笔试真题
(满分100分时间120分钟)
一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)
1.“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛由共青团中央、中国科协、全国学联主办,每()举办一届
A.一年
B.四年
C.三年
D.二年
【答案】:D
2.国家规定,公派留学人员抵达留学国,在多少时间内未向所属使领馆报到,即要被取消公费留学资格并承担违约责任?()。
A.半个月
B.三个月
C.一个月
D.8天
【答案】:C
3.根据《普通高等学校辅导员队伍建设规定》,要建立国家、省级和高等学校三级辅导员培训体系。确保每一名专职辅导员每()年参加()次国家级或区级培训。各高校负责对校内辅导员的系统培训,每年开展不少于()个学时的校级培训。
A.4,1,24
B.5,1,16
C.5,1,24
D.4,1,16
【答案】:B
4.下列选项中,哪一个不属于毕业生应征入伍服义务兵役享受哪些优惠政策?
A.优先推荐上高一层次学校
B.补偿学费或代偿国家助学贷款
C.优先选拔使用
D.优先报名应征、优先体检政审、优先审批定兵()。
【答案】:A
5.根据《普通高等学校学生年限内(含休学)未完成学业的,应予()
A.开除
B.留校察看
C.记过
D.退学
【答案】:D
6.一般来说,教师专业发展模式主要有学校推动模式和个人主导模式,下列属于个人主导模式的是()。
A.社会许可模式
B.派出培训模式
C.校本培训模式
D.教学熟练模式
【答案】:D
7.大学教师的能力包括()。
A.智力因素与非智力因素
B.学术能力与语言表达能力
C.学术能力与管理能力
D.一般能力与教育能力
【答案】:D
8.现代大学制度建设不仅要处理好学校与学院的关系,更要处理好()。
A.行政与学术的关系
B.校长治校和教授治学的关系
C.党委领导与校长负责的关系
D.教授治学与同行评议的关系
【答案】:A
9.近年来国内外兴起的院校研究属于高等教育研究中的()
A.开发研究
B.微观研究
C.宏观研究
D.分析研究
【答案】:B
10.()作为精神文明建设的一个突破口。
A.国际学术交流
B.师德建设
C.学术水平
D.教书育人
【答案】:B
11.在教学反思过程中,反思最集中体现在()。
A.重新概括阶段
B.具体经验阶段
C.观察与分析阶段
D.积极的验证阶段
【答案】:C
12.在高等教育研究中,不良引注主要表现为虚张声势和()。
A.学术穿凿
B.自我引注
C.片面引注
D.虚假署名
【答案】:B
13.在未来高等教育资源配置中,应发挥基础性作用的是()
A.高校
B.市场
C.政府和高校
D.政府
【答案】:B
14.从作用的呈现形式看,高等教育的功能可分为()。
A.显性功能和隐性功能
B.谋生功能和享用功能
C.正向功能和负向功能
D.个体功能和社会功能
【答案】:A
15.教师对学生的学习结果进行适当的评价也具有激励强化作用,美国心理学家()的实验证明了这一点。。
A.费德
B.佩奇
C.塞利格曼
D.切拨曼
【答案】:B
16.克服拖延的毛病,最关键的方法是()。
A.制定计划
B.朋友监督
C.立即行动
D.找出原因
【答案】:C
17.关于“师爱”,下列正确说法是()。
A.师爱不具有育人的作用
B.严慈相济,既有母爱的纯真、慈祥,又有父爱的严格、庄重
C.出于私情之爱
D.对少数优秀学生的关爱
【答案】:B
18.一般认为个体品德的形成依次经历的阶段是()。
A.参与—内化—认同
B.内化—依从—参与
C.依从—认同—内化
D.认同—参与—内化
【答案】:C
19.高校人才培养和教学工作的主要依据是()。
A.教育治理
B.教学大纲
C.教学评价
D.教学计划
【答案】:D
20.在教学活动中,学生的学习表现为一个怎样的过程?()
A.被动生成的过程
B.自然发展的过程
C.被动发展的过程
D.自主建构的过程
【答案】:D
21.奥苏伯尔根据学习进行的方式把学习分为()。
A.知识学习和技能学习
B.概念学习和意义学习
C.接受学习和发现学习
D.机械学习和意义学习
【答案】:C
22.个体在完成任务时,极力避免不胜任或不正确。这种成就目标类型是()。
A.任务回避
B.自我回避
C.自我接近
D.任务接近
【答案】:A
23.()是教师职业道德评价的最高标准。
A.养成心理健康、人格健全的大学生
B.培育德智体全面发展的学生
C.培养四有新人
D.人的全面自由发展
【答案】:D
24.教师要关注()学生的全面发展
A.优秀学生
B.智障学生
C.每一位学生
D.单亲家庭学生
【答案】:C
25.为了使学
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