支架式教学法在泰国姹棱宽女子中学课堂文化活动中的实践与探索.docx

支架式教学法在泰国姹棱宽女子中学课堂文化活动中的实践与探索

一、引言

1.1研究背景

在全球化进程不断加速的当下，世界各国在政治、经济、文化等领域的交流日益频繁，文化多样性已成为教育领域中不可忽视的重要因素。文化多样性涵盖了不同民族、国家和地区在语言、宗教、价值观、风俗习惯等方面的差异，这些差异为教育带来了丰富的资源和独特的挑战。泰国作为一个多元文化交融的国家，其教育体系不可避免地受到文化多样性的深刻影响。

姹棱宽女子中学位于泰国，学校里的学生来自不同的文化背景，他们在学习过程中，会受到自身文化背景和学校教育的双重影响。传统的教学方法在面对这种文化多样性时，往往显得力不从心。传统教学方法通常