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士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?——《论语》
2025-2026··················
试卷满分150分,考试时间120分钟
一、语文知识及运用(40分)
(一)甲骨惊世界,中华文明传
◎完善知识展板“一片甲骨惊世界,蕞(zuì,形容小)尔一邑震寰宇。”郭沫若曾写下这
样的诗句。“一片甲骨”,指的是汉字源头甲骨文;而“蕞尔一邑①”,便是甲骨的最早
出土地——河南安阳yīn②墟。
【A】细细品味这些龟甲兽骨上的文字,笔力遒劲、意态天真,展现出3000多年前先民的创造力跃然眼
前。中华文化就在这一笔一画中奠③定了基石。
【B】“已发现的甲骨文单字有4000多个,目前可释义、可读、可识的约1500个。”专家宋镇豪感kǎi
④道,“一代代研究者在小小龟甲兽骨上探索精微的内涵,为研究古文字演变无所不为,
一个个学术谜团因此解开。”
在人们日常生活中,甲骨文也“火”了起来。【C】“了不起的甲骨文”微信小程序通过游戏互动的形式,
让甲骨文成为数字空间里的社交新宠。
【D】汉字生根在中华大地上,绵延千载,记录着中华民族源远流长而富有活力。它是当之无愧的中华文
化的“活化石”。
1、填写展板中空缺的字音、字形。(4分)
①②③④
2、展板文字中加点词使用有误的一项是()(3分)
A.遒劲B.精微C.无所不为D.当之无愧
3、展板中画线句子没有语病的一项是()(3分)
◎感受汉字魅力
4、美学家宗白华先生说“中国的书法本是个类似音乐或舞蹈的节奏艺术。它具有形线之美,也有情感与
人格的表现。”“永字八法”是书法笔画的八种基本类型。请参照示例,任选一种笔画写一句话,鉴赏
“永”字的笔画之美,句式不限。(请回避示例笔画)(4分)
3、
示例一:你看那一点,像高峰坠石,在形态之外更让人理解生命的重量。
◎树立文化自信
5、在古文字视角下,我们阅读古典诗文能感受别样的美感,体会中华文化的魅力。请将下面诗文补写完
整。(10分)
1
志不强者智不达,言不信者行不果。——墨翟
(二)孝亲百善先,敬老美德佳
6、班级正开展“孝亲敬老,从我做起”的综合性学习活动,请你参与。(8分)
(1)下面是汉字“孝”的演变过程,其字形演变始终体现着“老者在上,小子在下”的构字特征。请你
据此探究“孝”字的内涵。(2分)
(2)同学们正分享生活中主动践行“孝亲敬老”的经历。请完善下列对话。(3分)
小宏:我成绩有了进步,回家就主动分享给爷爷,他也为此高兴。同时,我还主动教会了爷爷使用微信
浏览朋友圈,爷孙俩其乐融融。
小渝:你这不能算作孝敬长辈,不符合“孝”字的内涵。
小树:我不认同小渝的观点。因为①。我认为在当下“孝”字的内涵也包含②。
(3)适逢同学小语的太爷爷过九十大寿,同学们给小语出主意:请他从书法名家窦老师写的对联中选择
一副作为贺礼。()(3分)
A.年逢花甲福满满,寿奕子孙乐融融B.九老曾留千载寿,十年再进百龄觞
C.吉日迁居万事如意,良辰安宅百年遂心D.白首齐眉鸳鸯比翼,青阳启瑞桃李同心
(三)评论助研读,名著照万象
7、请你为《红星照耀中国》《简爱》各选择一条合适的评论,并结合作品具体内容对评论进行阐释。
(8分)
评论1:小说的逻辑是将人打出“常轨”,偏离正常的生存状态,突破常态心理结构,并把潜在的意识、
人格挖掘出来,在情感的失衡
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