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小学科学课堂的情境创设策略研究论文

摘要：本文针对小学科学课堂情境创设的重要性，探讨了有效的情境创设策略，旨在提高小学生的科学学习兴趣和探究能力。文章通过分析现有问题，提出了具体可行的策略，为教师提供实践指导。

关键词：小学科学；情境创设；教学策略；学习兴趣

一、引言

（一）1.小学科学课堂情境创设的重要性

随着素质教育的不断推进，小学科学教育越来越受到广泛关注。科学课堂情境创设作为一种有效的教学手段，对于激发学生的学习兴趣、提高探究能力和培养创新能力具有重要意义。首先，情境创设能够将抽象的科学知识具象化，让学生在轻松愉快的氛围中掌握知识。其次，情境创设有助于培养学生主动探究、合作学习的能力

一线教师，参与编写各种教辅资料

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