家校携手共育未来班主任开学季家长会课件.pptx

携手共赢未来开学季家长会

PART1剖析现状

会议主题及目的家长会的主题是家校携手合作，旨在提高学生的综合素质与心理健康。通过具体目标的设定，帮助学生新

学期更好地成长。强调家校合作的重要性●家长和学校的共同努力是学生成功的关键●家校合作能够提高学生的学习效果和生活质量提升学生综合素质与心理健康●综合素质的提升需关注知识获取与实践能力●心理健康需要通过家校双方面的支持与引导来实现为新学期制定具体目标●制定学业、体育和社交的全面目标●目标明确有助于提升学生的成就感及自信心

班级情况分析两年以来孩子们的成长1.班级学风进一步改善，班级内有一部分学习踏实，有自主性，有带动性的学生引领班级风气。2.期末考试前阶段，大部分同学学劲十足，任课老师每日进班辅导，学生问题活跃，上课和自习状态反馈良好。3.初三意识逐步巩固，学生对自己的认知更加客观全面。

成长中的不足迟到旷课：需家长多关注督促（早上7:25；下午1:55）。睡眠不足：部分同学课堂上睡觉问题突出。体育训练：部分同学大课间体育训练不认真，不听从体育老师管理与要求。沉迷手机：有较多同学沉迷电子游戏或者网络交友，导致学习兴趣减退，成绩退步；健康问题：缺乏运动或运动不当导致身体健康状况下降，出现受伤、近视等问题。无度玩笑：同学之间开玩笑不知轻重，导致发生冲突。

无畏-------结果不重要一、毫无学习意识，对自己没要求，“破罐子破摔”的倾向，不愿意学习，对所有人的任何话已经免疫。二、缺乏学习意志。内心知道初三关键，但是就是不能坚持学习，也缺乏自我提升的信心。四、缺乏竞争意识，满足于现状，被老师和家长催着走。一、上学迟到，课间上课迟到；甚至随意旷课。二、每次上课都要么发呆、要么犯困、要么讲悄悄话。三、考试分数较低，老师引导分析听不进去。四、上课情绪低迷，休息时间情绪高涨，对待学习无感，对待“八卦”刨根问底。成长中的不足

焦虑--------来不及了一、考前烦躁，对自己的学习缺乏自主规划，不知重点，眉毛胡子一把抓，复习无序无效。二、考中紧张，担心自己考不好，导致审题不清，忘记平时训练的方法。三、考后纠结，分数不理想，就觉得自己的付出没有收获，却不反思错误题型、错误原因。四、同学交往时，容易跟周边人发生矛盾，不反思自己的原因，一味指责他人。成长中的不足

PART2家校沟通与合作

家长支持策略家长在支持学生学习和生活上扮演重要角色，通过关注学习习惯和创造良好的家庭氛围，帮助学生取得更

大进步。关注学生的学习习惯与方法●定期检查学生的作业完成情况●鼓励制定学习计划，提高学习效率营造积极的家庭学习氛围●家庭成员的鼓励和支持有助于学生的心理成

长●减少干扰，为孩子提供一个安静的学习环境

有效沟通技巧沟通是增进亲子关系和解决问题的关键，父母应学会倾听与分析，提供针对性的支持。倾听与理解：与孩子建立信任关系●主动倾听而非批评，尊重孩子感受●建立孩子在家长面前表达的自信分析学生个性化需求，进行针对性沟通●理解每个孩子不同的学习与心理需求●通过针对性的沟通，帮助解决具体问题

优生需要的是：给信心+存实力+保持良好状态亲爱的家长们，要相信“世界上怕就怕认真二字”。一个学习中等，但是学习稳健的孩子，往往在最后关头，能够冲出去，成为一匹黑马。这样的孩子，最忌讳家长一直让他赶超别人。同时这样的孩子，往往还有些特长，也要积极鼓励。一个有突出优势，其他方面都能达到中等的人，是最有竞争力，最有前途的人才。

这样的孩子重点放在培养孩子的心态上，化解他的偏激观点，尽量找出他的特长，争取在一个地方取得超过其他同学的突破。不要牢骚，不要埋怨，学习部分重点、掌握基础知识，稳定住成绩。如果补习，也不要做难题，能够把基础知识和作业题做好，就值得加以鼓励。

聚焦中考请家长们督促孩子，从今天开始，从现在开始，抓好每一分，每一秒，时间不容荒废，青春不容虚度，中考不容轻视，前途不容耽搁！中考科目及总分

如何应对学生问题学生在学习和生活中会面临各种挑战，家长需识别压力源并协助解决，以确保学业顺利和精神健康。识别学生的压力与情绪管理●留意孩子的情绪变化和行为异常●教育孩子情绪管理的方法，例如正念练习协助老师解决学习与生活问题●定期与老师沟通，了解孩子在校表现●协同制定个性化的学习计划

PART3课外活动与综合素质培

养

鼓励学生参加社团与兴趣班课外活动是学生全面发展的重要一环，可以提升社交能力和特

长。丰富课外活动的重要性●通过社交活动发展孩子的团队合作能力●提供丰富兴趣班选择，满足不同兴趣需求如何选择合适的兴趣班●根据学生的兴趣和专长进行选择●考虑兴趣班的时间安排与质量

促进学生身心发展学业与身心的平衡是学生健康成长的基础，通过适当的锻炼和

休息，可以提高学习效率和生活质量。1平衡学业与休息的重要性●科学的作息时间使