统编版语文三年级下册授课课件 纸的发明.pptxVIP

书写纸宣纸卡纸;

你知道造纸术是哪个国家

发明的吗?

中国;

造纸术的发明是中国对世界文明的伟大贡献之一。那

么,纸是什么时候、怎样发明出来的?造纸术发明以前，人们是怎样书写的?让我们走进课文，去一探究竟吧!;

10纸的发明

RJ三年级下;

蔡伦(?—121)字敬仲，东汉

桂阳郡人。曾任中常侍、尚方令。蔡伦总结以往人们的造纸经验革新造纸工艺，改进了造纸术，制成了“蔡侯纸”。元兴元年(105)奏报朝廷，汉和帝下令推广他的造纸法。蔡伦改进的造纸术被列为中国古代“四大发明”,对人类文化的传播和世界文明的进步作出了杰出的贡献。因而他千百年来备受人们的尊崇，被纸工奉为造;

1.认识“存、普”等生字，读准多音字“累、切、便、

鲜”,会写“世、界”等字，会写“造纸术、世界”等词

语能正确、流利地朗读课文。

3.能根据要求和提示，提取关键信息，说清楚纸的发明过程。

4.能解释蔡伦改进的造纸术能够传承下来的原因，感受中国造纸术对人类社会进步的促进作用。;

第1课时;

我会认;lěi;

存约;

lù

记录;

yuēyànlāoā

大约经验打捞阿姨;

zhōushè

沙洲社会;

果农们虽然很劳累(lèi),可是看着果树上累(léi)累(léi)的

果实，他们很开心。

你要切(qiè)记，切(qiē)菜时一定要小心，干万别伤着手指

O;

这个菜市场里的菜不但很便(pián)宜，而且很干净，方便(biàn)顾客清洗。

这么新鲜(xiān)的蔬菜在沙漠地区很鲜(xiǎn)见。;

约(大约)

钓(钓鱼);

世界伟大记录保存大约经验

欧洲社会吸收原料满足朝鲜半岛日本造纸术一册书阿拉伯;

【发明】创造(新的事物或方法)。

【贡献】对国家或公众所做的有益的事。

【创造】想出新方法、建立新理论、做出新的成绩或东西。

【铸】把金属加热熔化后倒入砂型或模子里，冷却后凝固成为铸件。;

【携带】随身带着。

【学富五车】形容读书多，学问大。五车：指五车书。【轻便】重量较小，建造较易，或使???方便。

【粗糙】(质料)不精细；不光滑。

【原料】没有经过加工制造的材料，如用来冶金的矿砂,用来纺织的棉花。

【传承】传授和继承。

【促进】促使前进；推动使发展。;

伟大——渺小

粗糙——光滑;

轻便——轻巧

改进——改良;;

不能，如果去掉，就变成唯一，与实际不符，不能体现文章语言的准确性和严密性。

为什么说“造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大

贡献之一”?;

齐读第5自然段，说一说：我国的造纸术对世界

文明产生了怎样的影响?

我国的造纸术首先传到邻近的朝鲜半岛和日本，后来又传到阿拉伯世界和欧洲，极大地促进了人类社会的进步和文化的发展，影响了全世界。;

第2课时;

默读课文2、3自然段，想一想：人们先后用

哪几种材质来记录文字?比较一下，后一种材质与前一种材质相比，改进在哪里?借助表格梳理信息。;

时间;

造纸术发明以前：

1.要记录一件事情，就用刀把文字刻在龟甲和兽骨上，或者把文字铸刻在青铜器上。

缺点：坚硬，铸刻困难。;

2.后来，人们又把文

字写在竹片和木片上。这些竹片、木片用绳子穿起来，就成了一册书。;

学富五车：五车，指五车书。

形容读书多，学识大。;

3.再后来，有了蚕丝织成

的帛，就可以在帛上写字了。

优点：比竹片、木片轻便。

缺点：价钱太贵，不能普及。;

西汉时代：

考古学家发现，在两千多年前的西汉时代，人们已经懂得了用麻来造纸。但麻纸比较粗糙，不便书写。

缺点：比较粗糙，不便书写。;

回顾第2、3自然段。默读课文，并画

出叙述几种书写材料缺点的句子，你有什么发现?;

默读第4自然段，说说造纸术是怎样发明出来的。

他把树皮、麻头、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再把浆捞出来晒干，就成了一种既轻便又好用的纸。

这几个动词准确而有条理地叙述了蔡伦改进造纸术的过程，简洁明晰，程序清楚。;

造纸术发明以前：

龟甲、兽骨、青铜器→竹片、木片→帛

西汉时代：麻纸

东汉时代：既轻便又好用的纸;

蔡伦改进的造纸术有什么优点?为什么只有

蔡伦改进的造纸术传承下来了?