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人教版生物七年级下册3.1.1《种子萌发》课件.pptxVIP

人教版生物七年级下册3.1.1《种子萌发》课件.pptx

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第一章

被子植物的一生

经历:萌发、生长、繁殖、衰老、死亡;

经历了多重检测后,合格的种子会进行干燥,计量计数,分装密封后,由机器人系统送入库。种子保存在-

18℃的低温库中,;

测定种子发芽率的探究活动;

展示交流成果,描述如何测定种子的发芽率

测定种子的发芽率

1、测定发芽率的原因:如果发芽率低,会造成

农作物减产。

2、测定方法——抽样调查

3、测定步骤

4、结果:

发芽的种子数

种子发芽率=—×100%

供检测的种子数;

第一节种子的萌发;

怎样让种子萌发呢?

学习目标:

1、阐明种子萌发的环境条件和自身条件。

2、阐明种子萌发的自身条件。

3、阐明种子萌发的过程。;

一、导入

□1、俗话说“春种一粒粟,秋收万颗子”,那么,农民为什么要在春天播种呢?播种前为什么要翻地、浇水呢?请推测种子萌发的环境条件。

答:春天给种子萌发提供适宜的温度;

翻地是为种子萌发提供适宜的空气;

浇水是为了提供适量的水分。;

二、自主探究,合作交流

问题:种子萌发需要什么条件呢?

1、种子萌发的环境条件

探究实验——种子萌发的环境条件

探究的一般过程:

(1)提出问题:在哪些环境条件下种子才能萌发呢?

(2)作出假设:假设要有根据

(3)制定计划:写出实验的步骤和方法

(4)实施计划:观察记录

(5)分析结果,得出结论

(6)表达交流;不洒水;

1号;

由此实验可知道种子萌发需要什么环境条件?根据是什么?

不洒水一点水一点水很多水

橱柜橱柜冰箱橱柜;

结论:种子萌发需要的环境条件:适宜的温度,

一定的水分和充足的空气。

1、北方春天播种后用塑料薄膜覆盖地面,为什么要这样做?

2、为什么放在仓库的种子一般不会发芽?;

拓展反思:

(1)种子萌发是否还需要其他环境条件?

答:是。有些种子萌发是需要光的,

(2)有人说光也是影响种子萌发的外界条

件,你如何探究?

答:设计对照实验。;

2、种子萌发的自身条件

提供适宜的温度、一定的水分和充足的空气,种子就一定能??发吗?

阅读P5中间一段,什么样的种子才能萌发?

如果你要购买播种所需的种子,你应当怎样挑选种子呢?;

结论:种子萌发的自身条件

(1)种子结构完整。;

胚是活跃的

子粒饱满

结构完整

适宜的温度一定的水分充足的空气;

三、种子萌发的过程;;

四、尝试应用:

1、某良种站想把一袋优质玉米种子邮寄给远方的农民朋友,为保证邮寄的种子质量,应注意哪些问题?

答:注意防潮,真空密封包装。

2、如果你到种子公司购买当年作物播种所需要的种子,你应当怎样挑选种子呢?

答:挑选粒大饱满无破损的新种子。;

不同的种子萌发温度不同。种子萌发需要充足的空气。

不能,月球没有空气、水、适宜的温度。蚕豆萌发与光无关、烟草需要光、苋菜不见光萌发。;

六、评价

1、早春播种以后,农民常用“地膜覆盖”的方法促进出苗,其原因是A)

A保湿保温,有利萌发B防止鸟类啄食种子

C种子的萌发需要避光D防止大风大雨侵袭

2、播种在水涝地的种子很难萌发,这是因为缺少种子

萌发所需要的(B)

A水分B空气C养料D温度

3、玉米种子萌发出幼苗后,种子空瘪的原因是胚乳里的营养物质(B)

A被胚根吸收掉B被胚吸收发育成幼苗

C转移到幼苗的幼叶上D被土壤中的其他植物吸收;

4、在测定种子的发芽率的实验中,下列说法正确

的是C

A挑选粒大饱满的种子为样本

B为了避免浪费只需取3~5粒种子为测定样本

C重复测定1~2次,取几次的平均值作为测定结

D为了使测定结果准确至少要取10000粒种子为样本

5、小明在测定种子的发芽率时,共重复测定了三

次,每次都是种下100粒,出芽的情况分别是

95粒、90粒、94粒。那么该种子的发芽率为D

A95%B90%C94%D93%

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