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Unit3MySchoolSectionA2a—2f听说课
本课学习目标本节课结束时,学生能够:1.能够通过听读对话获取彼得新教室的设施、特点的信息;能够识别对话中询问地点、功能、辨认的句式,运用相关语言进行角色扮演。2.能运用目标语言,填写自己和彼得教室物品,并进行比较,与同伴角色扮演,并在班级中展示。3.运用相关语言表达方式,与同伴创编一段对话,用therebe句式和位置介词谈论自己学校的主要设施及其位置,举例阐释不同的设施的功能,提升热爱校园的意识。
Review餐厅(短语)_______ 2.在……前面(单词)_______3.建筑物(名词)_____ 4.穿过(短语)_______5.在对面(短语)________ 6.运动场(短语)__________7.高老师的办公室在哪里?___________________________8.教师办公楼在学校礼堂对面。_______________________9.学校里有商店吗?___________________10.它在教师办公楼和科学楼之间。________________________________________infrontofdinninghall按要求写出正确的单词、词组或句子。buildinggoacrossacrossfromIsthereashopinthisschool?sportsfieldTheteachers’buildingisacrossfromtheschoolhall.WhereisMsGao’soffice?It’sbetweentheteachers’buildingandthesciencebuilding.
infrontofbehindacrossfromnexttobetween..and..在..对面在..后面在..和..之间在..前面紧挨着Letstranslate.
Istherea_____intheschool?Yes,thereis.It’s介词+..../No,thereisnt.
SentencesDBDCB
SectionAWhatisyourschoollike?Classroomistheplacewherewespendthemosttimeinaday.
Prediction(预测)1.Whereisit?2.Whatcanyouseeinthepicture?3.Whatdoyouthinkofit?ItisaclassroominChina.Icanseedesks,chiars,ablackboard.Itisbigandclean.
Lookatthethepicture.Whatyoucanseeintheclassroom?clock钟表airconditioner空调smartwhiteboard智能白板blackboard黑板noticeboard公告栏desk书桌
Lookatthethepicture.Whatyoucanseeintheclassroom?projector投影仪podium讲台light灯paperlantern纸灯笼blackboarderaser黑板擦pointer教鞭
Lookatthethepicture.Whatyoucanseeintheclassroom?Chinesenationalflag中国国旗chair椅子amapofChinanotice公告
2aListentotheconversationandfillintheblanks.infrontofinthemiddleofnexttoatthebackoflargeadj.大的specialadj.特别的smartadj.聪明的whiteboardn.白板putup张贴importantadj.重要的noticen.通知lockern.储物柜
2bReadtheconversation.Matchthequestionswiththeanswers.CDAB
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