秋游方案大比拼（说课稿）沪科黔科版三年级上册综合实践活动[001].docx

秋游方案大比拼（说课稿）沪科黔科版三年级上册综合实践活动

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

秋游方案大比拼（说课稿）沪科黔科版三年级上册综合实践活动

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容：本节课以“秋游方案大比拼”为主题，引导学生运用所学的综合实践活动知识，设计并展示秋游方案。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课与教材中“设计活动方案”章节紧密相关，学生将运用之前学到的活动策划、团队协作等知识，结合秋游这一情境，进行方案设计与展示。

核心素养目标

1.培养学生的创新思维，通过设计秋游方案，激发学生的想象力和创造力。

2.增强学生的实践能力，通过实际操作，提升学生的策划和组织能力。

3.培养学生的合作精神，在团队协作中，学会沟通与协调，增强团队意识。

教学难点与重点

1.教学重点：

-明确本节课的核心内容，以便于教师在教学过程中有针对性地进行讲解和强调。

-重点在于引导学生掌握设计秋游方案的基本步骤，包括确定目的地、规划行程、制定预算、安排活动等。

-例如，教师应强调如何根据学生的兴趣和实际情况，合理选择秋游地点，并指导学生如何制定详细的行程安排，包括交通、住宿、餐饮、娱乐等。

2.教学难点：

-识别并指出本节课的难点内容，以便于教师采取有效的教学方法帮助学生突破难点。

-难点在于培养学生的团队协作能力和沟通技巧，特别是在方案讨论和决策过程中。

-例如，学生在讨论过程中可能会遇到意见分歧，教师需要引导学生学会倾听、尊重他人意见，并通过合理辩论达成共识。此外，如何有效分配预算，确保秋游活动的经济性和实用性，也是学生需要克服的难点。

教学资源

-软硬件资源：多媒体投影仪、电脑、白板、粉笔、黑板

-课程平台：学校综合实践活动课程平台

-信息化资源：秋游相关图片、视频资料、在线地图服务

-教学手段：小组讨论、角色扮演、实地考察、互动式教学软件

教学过程设计

一、导入环节（5分钟）

1.创设情境：播放一段秋游景点的视频，让学生感受秋天的美丽，激发学生对秋游的兴趣。

2.提出问题：引导学生思考，如果组织一次秋游，需要考虑哪些因素？如何制定一个合理的秋游方案？

3.学生回答：鼓励学生积极发言，初步了解学生对秋游方案的认识。

二、讲授新课（15分钟）

1.介绍秋游方案的基本步骤：确定目的地、规划行程、制定预算、安排活动等。

2.详细讲解每个步骤的操作要点，并结合实际案例进行说明。

3.强调重点：如何根据学生的兴趣和实际情况选择秋游地点，如何制定详细的行程安排。

三、巩固练习（10分钟）

1.分组讨论：将学生分成小组，每组设计一个秋游方案，包括目的地、行程、预算、活动等。

2.各组汇报：每组派代表向全班展示方案，其他组同学进行评价和提问。

3.教师点评：针对各组的秋游方案，给予针对性的点评和指导。

四、课堂提问（5分钟）

1.提问：如何合理安排秋游活动，确保学生安全？

2.学生回答：鼓励学生积极回答，教师进行总结和补充。

五、师生互动环节（10分钟）

1.角色扮演：教师扮演导游，学生扮演游客，模拟秋游过程中的情景，让学生体验秋游的乐趣。

2.小组合作：每组学生根据所设计的秋游方案，进行实地考察，了解相关景点和活动。

3.教师指导：教师对学生的实地考察进行指导，确保活动顺利进行。

六、核心素养拓展（5分钟）

1.引导学生思考：在秋游过程中，如何体现团队精神和合作意识？

2.学生分享：鼓励学生分享在秋游过程中的合作经验和体会。

七、总结与作业布置（5分钟）

1.总结：回顾本节课的重点内容，强调秋游方案设计的重要性。

2.作业布置：要求学生课后与家人讨论，共同设计一个秋游方案，下节课进行展示。

知识点梳理

1.秋游方案设计的基本步骤：

-确定目的地：根据季节、兴趣、交通等因素选择合适的秋游地点。

-规划行程：安排行程的顺序、时间、活动内容等。

-制定预算：根据实际情况确定秋游的预算，包括交通、住宿、餐饮、门票等费用。

-安排活动：设计丰富的秋游活动，如户外运动、亲子游戏、文化体验等。

2.秋游方案设计的关键要素：

-安全保障：确保秋游活动过程中的安全措施，如急救知识、紧急联系方式等。

-环保意识：提倡绿色出行，减少对环境的破坏，提倡垃圾分类和环保行为。

-食品安全：注意食品的卫生和质量，避免食物中毒等食品安全问题。

3.团队合作与沟通技巧：

-分工合作：明确每个成员的职责，确保团队协作的高效性。

-沟通交流：鼓励团队成员之间的沟通，共同解决问题，达成共识。

4.活动策划与组织能力：

-活动创意：发挥创意，设计新颖有趣的秋游活动。

-组织协调：合理安排时间、场地、人员等