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校长在新学期教师大会上的讲话：立足教育强国蓝图，共筑学校发展新篇

提纲：

一、借《哪吒》视角，重塑教育态度

二、以人工智能为翼，构建教育新格局

三、略

正文：（全文约3100字）

亲爱的老师们：

大家好！新学期的钟声已然敲响，在这充满希望与挑战的时刻，我们齐聚一堂，共同开启新的教育征程。当下，教育领域正处于快速变革与发展的时期，我们面临着诸多新的机遇与课题。今天，我想以“立足教育强国蓝图，共筑学校发展新篇”为主题，结合当下三个热门话题，与大家分享一些思考，希望能为我们新学期的工作提供新的思路与方向。

一、借《哪吒》视角，重塑教育态度

“打破成见，做自己的英雄”，这是电影《哪吒之魔童降世》传递出的核心精神，而这一精神同样适用于我们的教育领域。在传统教育观念中，我们有时会不自觉地给学生贴上各种标签，以固有的思维去评判学生的潜力与发展。然而，正如哪吒虽为魔丸转世，却凭借自身努力打破命运的枷锁，成为众人敬仰的英雄。我们的学生，无论他们起点如何，都有着无限的可能。

第一，在日常教学中，我们要学会打破这种固有思维。例如，不能仅仅以成绩来评判学生的优劣，有些学生可能在考试成绩上并不突出，但在艺术、体育、科技创新等方面却有着独特的天赋。我们要善于发现学生的闪光点，为他们提供展现自我的舞台。就像在课堂上，对于那些不太主动发言的学生，我们可以通过巧妙设计问题，引导他们参与讨论，给予他们鼓励与肯定，让他们逐渐建立自信，勇敢地表达自己的想法。

第二，我们要以学生喜闻乐见的方式开展教育。如今的学生生活在信息爆炸的时代，他们接触到的知识和信息丰富多样。我们的教学方法也应与时俱进，不能局限于传统的讲授式教学。可以借鉴电影中生动有趣的情节设置和情感表达，将抽象的知识转化为具体、有趣的案例。比如，在讲解历史事件时，我们可以通过讲述历史故事、播放相关影视片段等方式，让学生仿佛穿越时空，身临其境感受历史的魅力。

第三，给学生足够的情绪价值至关重要。学生在学习过程中，会遇到各种困难和挫折，可能会产生焦虑、沮丧等情绪。我们要像电影中哪吒的父母给予他关爱与支持一样，给予学生理解、鼓励和信任。当学生考试失利时，我们不是严厉批评，而是与他们一起分析原因，帮助他们找到解决问题的方法，让他们感受到老师的关心与陪伴。这种积极的情绪引导，能够激发学生的学习动力，让他们在面对困难时更加坚韧。

第四，追求教育的大智慧，意味着我们要摒弃短视行为，注重学生的长远发展。我们培养的不仅仅是会考试的学生，更是具有独立思考能力、创新精神和社会责任感的未来栋梁。就像电影中的哪吒，在成长过程中经历了诸多磨难，但正是这些经历塑造了他的品格。我们要为学生创造丰富的学习体验，让他们在挫折中成长，在实践中锻炼能力，为他们的未来发展奠定坚实基础。

二、以人工智能为翼，构建教育新格局

“工欲善其事，必先利其器。”在科技飞速发展的今天，新型人工智能模型正深刻地改变着教育的面貌。人工智能技术为我们的教学提供了前所未有的便利与可能。

第一，我们要重视科技与创新能力的培养。在课堂教学中，合理运用人工智能工具，如智能教学软件、在线学习平台等，丰富教学资源，提高教学效率。例如，一些智能教学软件可以根据学生的学习情况，为教师提供个性化的教学建议，帮助教师更好地满足不同学生的学习需求。同时，我们要鼓励学生积极接触和运用人工智能技术，培养他们的科技素养。可以组织学生参加人工智能兴趣小组、科技竞赛等活动，让他们在实践中了解人工智能的原理和应用，激发他们对科技的兴趣和探索欲望。

第二，我们要通过人工智能培养学生的创新思维。人工智能技术的发展需要大量具有创新思维的人才。我们在教学中，要利用人工智能的优势，引导学生进行创新思考。比如，借助人工智能的数据分析功能，让学生对一些社会现象、科学问题进行数据分析和研究，提出自己的见解和解决方案。在这个过程中，学生不仅能够掌握数据分析的方法，更能培养创新思维和解决实际问题的能力。

第三，人工智能还可以促进教育公平。通过在线教育平台，优质的教育资源可以跨越地域限制，传递到每一个角落。我们要积极探索利用人工智能技术，为那些教育资源相对匮乏地区的学生提供帮助，让他们也能享受到高质量的教育。同时，在学校内部，我们也可以利用人工智能技术，关注每一位学生的学习进展，及时发现并帮助那些学习困难的学生，确保教育公平在校园内得以实现。

三、依《教育强国建设规划纲要》，谋定学校发展方向

《教育强国建设规划纲要》为我们指明了教育发展的方向，我们要认真研读，将其要求落实到学校的发展规划中。结合学校实际，我们将“健康第一，全面发展”“联通融合，特色发展”“推进教育均衡”“厚植本土文化根基”作为四个重点。

（一）健康第一，全面发展

“体者，载知识之车而寓道德之舍也。”健康的体魄是学生学习和成长的基础。我们要高度重视