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博观而约取,厚积而薄发。——苏轼
教科版五年级上册小学科学
《地震的成因及作用》教案
一、教材分析:
本章节是小学科学五年级上册地球表面的变化中的第三课,
主要内容是介绍地震的成因及作用。学生在学习本章节时,
需要先了解地震的定义、分类以及地震的危害,然后再深入
了解地震的成因和作用。
二、教学目标:
1.知道地震的定义、分类以及地震的危害。
2.了解地震的成因和作用。
3.能够简单描述地震的成因和作用。
4.培养学生的观察能力和动手能力。
三、教学重点和难点:
教学重点:地震的成因和作用。
教学难点:地震的成因和作用的深入理解。
四、学情分析:
本章节是小学五年级上册地球表面的变化中的第三课,学生
已经学习了地球的构造和板块运动,对地球的基本知识已经
有了一定的了解。但是,对于地震的成因和作用还不太熟悉,
需要通过本节课的学习深入理解。
五、教学过程:
第一环节:导入
吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》
1.老师用图片或视频展示一些地震的场景,引导学生谈论
地震对人类的危害。例如,展示地震中房屋倒塌、道路破裂、
人员伤亡等场景。
2.引出本节课的主题:地震的成因及作用。例如,老师可
以说:“我们今天要学习的是地震的成因及作用,你们知道
地震是怎么引起的吗?”
第二环节:讲授
1.地震的定义和分类。
地震是指地球表面或地下发生的地震波,它是由地球内部的
能量释放所引起的。根据地震的震源深度,可以将地震分为
浅源地震、中源地震和深源地震。
2.地震的危害。
地震对人类的危害非常大,它可以引起建筑物倒塌、道路破
裂、人员伤亡等。例如,老师可以说:“地震对人类的危害
非常大,它可以把房屋倒塌、道路破裂,还可能造成人员伤
亡。”
3.地震的成因:地球内部能量的释放。
地震是由地球内部的能量释放所引起的。地球内部的能量主
要来自于地球的热力学活动,包括地球内部的热流、地幔对
岩石的变形和地球自转等。当这些能量积累到一定的程度时,
就会引起地震。
例如,老师可以通过实验的方式,让学生了解地震的成因。
英雄者,胸怀大志,腹有良策,有包藏宇宙之机,吞吐天地之志者也。——《三国演义》
老师可以在教室里放置一个弹簧,让学生在弹簧上不停地加
力,当力量积累到一定程度时,弹簧就会弹起来,这就是地
震的成因。
4.地震的作用:地震对地球的影响。
地震对地球的影响非常大,它可以引起地壳的变形、地震波
的传播、岩石的变形等。例如,老师可以说:“地震可以引
起地壳的变形,这就是为什么我们经常会看到地震后地面出
现裂缝。”
第三环节:练习
1.学生观察一些地震的图片,描述图片中地震的情景。例
如,老师可以让学生观察一些地震的图片,然后让学生描述
图片中地震的情景,如房屋倒塌、道路破裂等。
2.学生根据所学知识,分别列举地震的成因和作用。例如,
老师可以让学生分组,每组列举地震的成因和作用,并在班
级中交流。
第四环节:总结
1.老师对本节课的内容进行总结,并复习地震的定义、分
类、危害、成因和作用。
2.引导学生思考地震对人类的影响,如何减少地震对人类
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