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初中语文新闻类文本教学：探索与实践

一、引言

1.1研究背景

在当今信息爆炸的时代，新闻作为信息传播的重要载体，已渗透到人们生活的方方面面。互联网技术的迅猛发展，更是让新闻的传播速度、广度和影响力达到了前所未有的程度。人们借助电视、报纸、网络、社交媒体等各种媒体平台，能够迅速获取来自世界各地的新闻资讯。在这样的环境下，新闻素养成为了公民必备的基本素养之一。

初中生正处于身心快速发展、价值观和世界观逐步形成的关键时期。初中阶段的语文教育作为基础教育的重要组成部分，承担着培养学生语言文字运用能力、思维能力、审美能力和文化传承意识的重要使命。新闻教学在初中语文教育中占据着不可或缺的地位。统编版初