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第一学期初中语文教学总结

SummaryofjuniormiddleschoolChineseteachinginthefirstsemester

(工作总结)

单位：____________________

姓名：____________________

日期：____________________

编号：YB-BH-068995

实用文本|PRACTICALTEMPLATE

教学工作总结

第一学期初中语文教学总结

总结简介：本工作总结主要指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一

项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，

得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，本内容由人工

校对，请预览觉得合适可以下载直接打印使用。

第一学期初中语文教学总结

首先，在思想方面。严格要求自己，无论在校内校外或是在待人接物、言语

行动等方面，处处都以为人师表的形象立之。

其次，在教学方面。为了教好语文，本人系统地认真研究了初中的语文教材

和相关的练习，并买来一些语文工具书籍。同时加强与其他语文老师的交流，认

真研读他们的教案、教学心得。经常抽空去听其他语文老师的课堂教学，尤其是

汪英尾老师的课，并认真、详细地做好听课记录。在上每节课之前，本人尽可能

搜集相关的资料，结合本校学生情况，认真备好课，设计好教案。同时，针对课

堂上学生的表现、反应在课后写好教学反思，总结每节课的成功与不足之处，以

方便今后的教学。总之，都是为了通过积累他人的经验和自己的教学体会，在本

学期的语文教学中也取得了明显的效果：

第一，学生对语文科目的兴趣有所提高

本人按照新课程标准，在课堂上通过设计一些与学生实际相贴近的问题，以

启发的教学方式去引导学生思考并回答问题。在教学活动中尽量做到活跃课堂气

氛，让学生装始终处于一种积极的主动的状态，在轻松的氛围中理解、接受知识。

并适当地及时地鼓励、表扬学生的表现，肯定他们的回答，让他们从回答问题中

树立信心，增强了他们对语文这一学科的兴趣。

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教学工作总结

第二，学生的阅读理解能力有所提高

学生的知识面相对狭窄，平时阅读书籍、报刊、杂志等较少，这就使学生的

阅读理解能力较差。针对这种情况，本人充分利用学校的现有书籍，有选择的向

他们推荐一些书籍，尽力扩大他们的知识面，以提高他们阅读理解的能力。而在

课堂上，注意设计一些简单的问题，让学生通过阅读后回答问题，并适当地引导，

以提高他们的阅读理解能力。经过一段时间的强化后，学生的知识面不但扩大了，

而且阅读理解能力也大大提高了。

第三，学生口头表达能力有所提高

本校的学生由于一些原因，口头表达能力较差。为了提高学生口头表达能力，

本人在课堂上，多注意让一些羞于开口的同学起来回答问题，先用一些简单的容

易回答的问题，通过耐心引导其回答，并加以肯定、表扬，从中锻炼他们的胆量，

树立他们的信心。平时，还注意指定一些简短的文章给他们朗读，并且在班里举

行一些朗读比赛，以提高他们的朗读能力，从而提高口头表达能力。经过一段时

间的锻炼，学生们口头表达能力有所提高，

第四，学生写作能力有所提高

为了提高学生的写作能力，本人在平时常布置一些简短的小作文，并在课堂

上当场完成。小作文的内容多是些学生比较熟悉的，学生写起来也容易。在批改

时充分肯定学生的闪光点，并且在班上公开表扬，让学生尝试到一点成就感，最

终调动其写作的积极性。增加了学生对写作的兴趣。

成为一名老师以后，我也在努力