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甘肃省兰州市第四片区2024-2025学年高一历史上学期期末考试试题（含解析）

（满分100分，考试时间60钟）

一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共计50分。在每小题列出的4个选项中，只有一项符合题目要求。）

1.西周时期，一诸侯王娶了一位妻子，为他生了一个女儿，再娶了一个妾，为他生了大儿子，后来妻子又为他生了二儿子，妾为他生了三儿子，当该诸侯王死后，继承他的王位的应是：

A.女儿

B.二儿子

C.大儿子

D.三儿子

【答案】B

【解析】

【分析】

【详解】依据所学学问可知，西周为了确保分封制的统治秩序正常运行，实行了宗法制，其核心是嫡长子继承制，因此妻子所生的二儿子是嫡长子，将来要继承王位，故B项正确；女孩不能继承王位，故A项解除；大儿子和三儿子是妾所生，不是嫡子，故CD项解除。

2.秦朝郡县制适应了中心集权政治的须要，最主要在于

A.郡县官吏必需对上一级负责 B.郡县是地方行政管理机构

C.郡县官吏与皇帝是臣与君的关系 D.郡县完全由皇帝和中心限制，官吏不得世袭

【答案】D

【解析】

【详解】结合所学内容可知，秦朝郡县制下，郡县长官完全由皇帝和中心任命，官吏不得世袭，这就大大强化了中心对地方的限制，适应了中心集权政治的须要，故选D；郡县管理对中心和皇帝负责，解除A；B项没有体现出中心对地方限制的强化，解除B；郡县官吏与皇帝之间的关系不足以说明郡县制适应了中心集权政治的须要，解除C。

3.《贾谊?治安策一》载：“欲天下之治安，莫若众建诸侯而少其力，力少则易使以义，国小则亡邪心。”贾谊这一主见后来发展成为

A.剥夺王国的封地 B.推恩令

C.夺取王侯的爵位 D.继承西周的分封制

【答案】B

【解析】

【详解】依据“莫若众建诸侯而少其力，力少则易使以义，国小则亡邪心”可得出，贾谊主见把王国的势力不断缩小，以维护中心集权，结合所学可知，这与推恩令的内容相符，故B项正确；材料并没有强调要剥夺王国的封地，而是把其封地变小，故解除A项；封国的爵位还是存在的，在告知有限公司C项；材料强调要消退分封制的弊端，因此不是继承，故解除D项。故选B项。

4.废除丞相制度后，明朝在皇帝和六部之间逐步建立的官制是

A.内阁

B.三司

C.枢密院

D.军机处

【答案】A

【解析】

明朝废除丞相制度后，设立内阁作为中枢机构，帮助皇帝处理政事，故A正确；B是宋朝设立，负责财政大权；C是负责军事；D是清朝时期设立。

5.伯里克利时代民主政治发展到了很高的程度，对此描述不正确的是

A.除十将军外，各级官职向全部的公民开放

B.民众政治的主要机构有“公民大会”、“五百人会议”和“陪审法庭”

C.担当公职和参与政治活动的公民由国家发放津贴

D.贵族的政治权力消逝殆尽

【答案】D

【解析】

试题分析：在伯里克利时代，除十将军以外，各级官职都向全部的公民开放，并都以抽签方式产生，因此A正确；B项正确，民众政治的主要机构有“公民大会”、“五百人会议”和“陪审法庭”；在伯里克利时期，担当公职和参与政治活动的公民由国家发放津贴，因此C正确。D项错误，贵族制的战神山议事会依旧存在，但是不是最高的权力机构。

考点：雅典民主制

点评：解答此题的关键在于精确把握雅典民主制的基本内容。伯利克里执政期间，为了激励公民主动地参政，发放观剧津贴和会议补助，除十将军委员会外，一切官职项公民开放。在伯利克里时期公民大会、五百人议事会和民众法庭是雅典民主制的主要体现。与此相关的学问点如雅典民主制的形成过程、特点、影响等须要驾驭。

6.下列属于公民法调解范围的是

A.罗马公民之间

B.罗马公民与外邦人之间

C.外邦人与外邦人之间

D.罗马公民与奴隶之间

【答案】A

【解析】

试题分析：本题主要考查学生学问的识记实力，难度较低。依据所学可知罗马公民法是仅适用于罗马公民的法律，由此可见答案为A项，B、C、D三项涉及到了公民之外的外邦人与奴隶，所以不适用于罗马的公民法，故不选。

考点：古希腊罗马的政文明·罗马法·公民法。

7.在英国责任内阁制规定下，国家政治生活最高决策者和领导者应是

A.国王

B.首相

C.议长

D.主教

【答案】B

【解析】

【分析】

【详解】依据英国责任内阁制，首相驾驭国家的行政大权，国家政治生活的最高决策者和领导者是首相，故B正确；英国责任内阁制下，国王只是虚位君主，没有实际权力，A错误；议会是立法机关，议长在英国的政治生活中不具备最高决策权和领导权，故C错误；英国宗教改革后，教权主要是为王权服务，D错误。

8.法国思想家托克维尔赞扬美国的体制时说：“既像一个小国那样自由和华蜜，又像一个大国那样光荣和强大。”他赞扬的是

A.三权分立

B.联邦制

C.中心集权制

D.