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校长在班主任经验交流会上的讲话：揭秘班主任的班级管理秘籍

（全文约2200字）

尊敬的各位班主任：

大家下午好！在这春风送暖、万物蓬勃生长的美好时节，我们相聚在此，召开2025年春季学期第一次班主任工作会议。我代表学校领导班子，向每一位辛勤耕耘在教育一线的班主任致以最诚挚的问候和最崇高的敬意！你们就像黑夜里的灯塔，为学生照亮前行的道路；又似温暖的春风，抚慰着学生的心灵，助力他们茁壮成长。你们的付出和努力，是学校教育事业蓬勃发展的基石。

在刚刚结束的交流环节，各位班主任的发言让我深受启发。大家围绕教育理念、班级管理创新、德育实践等关键问题，展开了深入且富有建设性的讨论，提出了许多宝贵的见解和创新的思路。这充分体现了大家对班主任工作的深度思考与高度负责，以及追求卓越的敬业精神。在此，我向每一位积极分享、用心付出的班主任表示衷心的感谢！

接下来，结合学校的发展规划和新学期的工作重点，我想和大家分享几点想法。

一、坚守育人初心，培育时代新人

教育，是国之大计、党之大计，是一项塑造灵魂、孕育希望的伟大事业。作为班主任，我们肩负着传播知识、塑造品德的双重使命。在新学期，我们必须将立德树人作为核心任务，从以下几个方面扎实推进。

（一）开展主题教育，筑牢思想根基

积极开展“明德立志”主题教育活动。通过形式多样的班会课、精彩纷呈的主题讲座以及榜样人物的亲身分享，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，帮助他们扣好人生的第一粒扣子。例如，我们可以邀请各行各业的杰出代表走进校园，分享他们的奋斗历程和成功经验，激励学生树立远大志向，努力拼搏。

（二）加强家校合作，凝聚育人合力

高度重视家校协同育人。定期举办家长会，搭建起学校与家庭沟通的桥梁；充分利用班级家长微信群，及时、全面地反馈学生在校表现，同时了解学生在家情况，凝聚家校合力，共同为学生成长保驾护航。只有家校紧密合作，才能为学生创造一个良好的成长环境。

（三）创新德育方式，增强教育实效

不断创新德育方式方法。借助校园广播站、班级文化墙、新媒体平台等多元化载体，以学生喜闻乐见的形式，弘扬正能量，传递社会主义核心价值观，让德育工作如春风化雨，滋润学生心田。比如，利用新媒体平台开展线上德育活动，让学生在参与中受到潜移默化的教育。

二、推行精细管理，打造卓越班级

班级管理是一门科学，也是一门艺术。我们要以精细化管理为着力点，致力于打造各具特色、品质卓越的班级。

（一）完善管理制度，规范班级秩序

建立完善且细致的班级管理制度，严格落实“三早一晚”（早读、早操、早自习和晚自习）常规管理，让班级管理有章可循、规范有序。同时，要注重制度的执行和监督，确保各项制度落到实处。

（二）培养班干部队伍，发挥模范作用

建立公平公正、能上能下的竞争机制，激发班干部的积极性与主动性，培养他们的责任意识和服务精神。定期召开班干部会议，指导他们如何开展工作，如何处理班级事务，让他们成为班主任的得力助手。

（三）营造良好学风，激发学习动力

全力营造比学赶帮超的浓厚氛围，定期开展“学习之星”评选活动，树立学习榜样，激发全体学生的学习热情。组织学习小组，让学生相互帮助、相互学习，共同进步。

（四）加强班级文化建设，增强班级凝聚力

鼓励各班挖掘自身特色，开展丰富多彩、富有内涵的主题活动，为每一位学生提供展示自我的舞台，增强班级凝聚力和向心力。比如，举办班级文化节，展示班级的文化特色和学生的才艺。

（五）关注后进生转化，做到一个都不能少

秉持“一个都不能少”的坚定信念，建立“一对一”精准帮扶机制。定期召开班级学情分析会，深入了解每一位学生的学习状况，帮助他们找准问题根源，制定个性化的提升方案。用发现美的眼睛，捕捉学生身上的闪光点，多一些欣赏与鼓励，激发他们内心的进步动力。

（六）加强与任课教师协作，形成教育合力

加强与任课教师的沟通协作。每月至少组织一次任课教师座谈会，及时了解学生在各学科学习中的情况，共同商讨解决存在的问题。建立详细的班级学情分析档案，通过数据分析精准定位学生的学习需求，有针对性地开展辅导帮扶工作。

三、深化课程改革，提升教学质量

教育的核心目标是促进学生的全面发展与个性成长。新学期，我们要紧紧抓住课程改革这一契机，积极探索创新教学方法，优化育人模式，为学生提供更优质的教育。

（一）落实“双减”政策，减轻学生负担

全力推动“双减”政策落地生根。合理安排各学科作业量，建立作业统筹管理机制，确保学生有充足的休息和自主学习时间。同时，着力提升课后服务质量，丰富社团活动种类，涵盖艺术、体育、科技等多个领域，让学生在多样化的活动中培养兴趣爱好，发展特长潜能。

（二）推进“阳光课堂”项目，激发学习兴趣

学校将正式启动“阳光课堂”项目，鼓励教师大胆采用启发式、互动式、探究式教学方法，激发学生的学习