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新长征突击手事迹材料
新长征突击手事迹材料
新长征突击手事迹材料
拿到这份申请表格时,心情格外激动。因为“长征”、“突击
手”不仅仅是一种时代的象征,更多的是代表着一种沉甸甸的责任。
时光荏苒,岁月匆匆,一转眼我已在管理员的岗位上工作了整整七个
年头,七年前我庆幸选择了这份职业,七年后再回首别有一番滋味在
心头。几滴汗水,几份收成,几多成功,几份喜悦,几许不足,几份
缺憾,是过去七年的真切感受,现将七年来的思想、学习和工作情况
总结如下:
一、努力加强政治学习,不断提高政治思想觉悟
政治思想坚定,衷心拥护中国共产党的领导,把对党和祖国的热
爱奉献在日常工作中。自参加工作以来,积极向党组织靠拢,平时主
动向领导汇报自己的思想情况。积极关心同事,在繁忙的工作之余,
坚持读书看报。通过坚持不断的自身培养和学习,使自己的政治理论
水平得到了进一步丰富,思想觉悟得到了升华。
二、团结同事、关心集体
在多年的工作中,我服从领导,团结同事,与同事们密切合作、
相互帮助,从不揽功诿过,与人争名利。领导布置的工作坚持服从。
总是按质保量完成,在平时,心怀大爱,做好小事,能够帮助别人解
决的问题尽量解决,工作中对不懂业务的同事也是毫无保留,积极主
动地介绍自己的工作经验,顾全大局,不存一丝私心。
三、工作成绩方面
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作为一名基层的管理人员,我始终严格要求自己,注重思想道德
建设,设身处地为顾客着想,注重自己的业务知识的学习与提
高,注重理论与实践相结合,为部门各项指标的完成尽绵薄之力。我
的工作成绩也得到部门和领导的认可和重视,201X年被评为“优秀管
理员”、201X年、201X年连续两年被评为“安全生产先进个人”。当
然我也清醒认识到自己还有很多不足之处,工作中还存在一些急躁情
绪,对发展中的挫折有时候不能够用冷静的心态来考虑。对部分所作
的工作没有进行及时认真的总结。希望今后能够努力改正,更高更严
格要求自己。
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。我知道管理员是兵头将
尾,工作任重而道远。今后要勤学习、苦专研,不图名利,脚踏实地
默默无闻地工作。就如澳大利亚沙漠中的一种无名花,无需肥沃的土
地,也无需充足的水分,做到吸收得比别人少,开出花儿比别人美,
更可贵的是奉献出的比别人多。
201X年4月24日
第五篇:
新长征突击手事迹材料
新长征突击手事迹材料
青春是多彩美丽的。一个人的青春可以平庸无奇;也可以放出美
丽的火花。可以因虚度而懊悔;也可以用结结实实的步子,走到辉煌
壮丽的成年。这就是崔鹏老师的青春格言。正是在这条格言的指引
下,他一路走来,身后留下的是一串串坚实的脚印,写满了勤奋、谦
逊、严谨、求实……他是勤奋谦逊的。从成为教师的第一天起,他就
知道唯有勤奋才能让自己从一个新手成为能手;唯有谦逊才能让自己
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由“孤军奋战”到“博采众长”,只有二者兼备才会有素质的全面提
高。
在工作中,他勤恳敬业,踏踏实实地教书育人,认认真真地做好
本职工作,不辜负领导对他的信任。教学上本着“授之鱼不如授之以
渔”的宗旨,注重对学生能力的培养,不仅教他们学习知识,而且让他们
在学习过程中学会学习,学会做人。教学中注意分析学生的特点,根据
不同学生的学习情况采用灵活多样的教学方法,极力营造一种平等和
谐、活跃有序的课堂氛围。此外,他还注重自身素养的提高,经常阅
读各类专业书籍,学习别人先进的教学方法和教学经验,并适当加以
改变运用在自己的教学工作中,做到学以致用。同时,他很注重与同
组其他教师进行教学方法方面的交流,向他们虚心请教引导学生进行
总结复习的方法策略,汲取他们的教学经验以弥补自己的不足之处。
教学之余,他也经常与同事一起探讨教学科研方面的问题,了解教学
改革的新动态,并以此指导自己的教学工作,不让自己所教的内容成
为滞后产品。三年来,经他辅导的学生习作纷纷获奖或发表。他撰写的
教学论文获得了市三等奖、区一等奖,与人合写的教研论文获得了省
三等奖。
他是严谨求实的。对自己严格要求,对工作一丝不苟,教学以实
为本,
育人从实际
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