2023年暑假小学语文小古文阅读专项（统编版）专题05 历史人物篇.pdfVIP

专题05历史人物篇（教师版）

中华文化博大精深，源远流长，而文言文是古代文化与现代教连接的纽

带。从小学开始进行文言文教学，使学生初步了解文言文的结构和表达方式，感受到古

人的思想情感。有利于培养学生的人文素养，增强学生的语言理解能力，为学生未来的

语文学习奠定良好的基础。

何为文言文?

文美好的意思,

表述，记载等意思。

■作品、文章等意思。

①通过人物的言行举止表现人物的性格特点。

主

要

内

容②通过典型的事例来塑造人物形象。

③通过人物形象来分析文章的主题思想。

①知人：文章写了哪些人？（掌握文中所写之

人包括主耍人物和次要人物）»

②明事：他（她）做了什么事？（干什么）。

（弄清楚作者围绕主要人物写了几件事）。

③辨理：文章说明的道理启示。（分析作者

借所叙之事对人物作出怎样的评价说明了

什么道理）。

速记口诀：

标题开头须关注具体事件显性格,

语言动作析特点侧面描写起烘托。

工2（92L全国•六年皴期末）阅读文言文完成练习。

刮骨去毒

羽尝为流矢(s/VshD所中贯其右臂后创(ck〃八gch〃〃八g),虽愈每至

阴雨骨常疼痛。医曰：矢攀(zucu)有毒入于骨当破臂作创刮骨去毒然后此

惠乃除耳。“羽便伸臂令医号(pipi)之。时羽适请诸将饮食相对臂血流离盈于盘

器而羽割炙引酒言笑自若。

【注释】矢镀一箭头

1.为文中加点的字选择正确的读音画上V。

2.解释下面的字。

常：贯：

3.羽的左臂阴雨天经常疼痛是因为什么呢？用原文回答。

4.读了短文我知道了刮骨去毒”的意思，比喻,我还能写一个带有

典故的四字词语：。

5.文中的“羽”指的是小说《》中的他是一个

____________________的人。

【答案】1.sHcWngzup12.常常穿透3.矢锹有毒毒入于骨。4.刮

云进入骨头的毒性彻底医治。从根本上解决问题。釜底抽薪5.三国演义关羽

勇敢无畏、智勇双全、忠贞不二

【分析】关羽曾经被乱箭所射中，贯穿了他的臂