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《中学语文基础下册《写作-应用文技巧》课件》.pptVIP

《中学语文基础下册《写作-应用文技巧》课件》.ppt

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中学语文基础下册《写作-应用文技巧》PPT课件本课件旨在帮助中学生掌握应用文写作的基本技巧,提升写作能力,更好地适应日常生活和学习的需求。通过本课件的学习,你将了解应用文的特点、分类、格式要求,并掌握常见应用文的写作方法。让我们一起进入应用文写作的世界,开启写作之旅!

应用文写作:概述应用文是具有实际应用价值的文章,它服务于人们的社会生活,具有明确的目的性和实用性。与文学作品不同,应用文更注重信息的准确传达和问题的有效解决。应用文的写作需要遵循一定的规范和格式,以保证其清晰、简洁、明了的特点。应用文写作能力是现代社会公民必备的一项基本技能。掌握应用文的写作技巧,能够帮助我们更好地处理工作、学习和生活中的各种事务,提高沟通效率和办事能力。实用性解决实际问题目的性明确写作目标规范性遵循特定格式

应用文的特点应用文的特点主要体现在以下几个方面:一是实用性,应用文写作的目的是为了解决实际问题,满足实际需求;二是针对性,应用文写作需要根据不同的对象和场合,选择不同的表达方式;三是规范性,应用文写作需要遵循一定的格式和规范,以保证其清晰、准确。此外,应用文还具有简洁性和时效性的特点。简洁性要求应用文语言简练,避免冗长和空洞;时效性要求应用文及时反映情况,及时解决问题,避免延误和失误。1实用性解决实际问题,服务社会生活2针对性根据不同对象和场合选择表达方式3规范性遵循一定的格式和规范4简洁性语言简练,避免冗长和空洞

应用文的分类应用文的种类繁多,根据不同的标准可以进行不同的分类。按照用途划分,应用文可以分为通知、请假条、申请书、报告、总结、计划等;按照性质划分,应用文可以分为事务文书、行政文书、法律文书等;按照对象划分,应用文可以分为对内文书和对外文书。了解应用文的分类,有助于我们更好地选择合适的文种,撰写符合要求的应用文。在实际写作中,我们需要根据具体情况,综合考虑各种因素,选择最合适的文种和表达方式。用途通知、请假条、申请书、报告、总结、计划等性质事务文书、行政文书、法律文书等对象对内文书和对外文书

应用文的格式要求应用文的格式是应用文写作的重要组成部分。不同的应用文种有不同的格式要求。一般来说,应用文的格式包括标题、称谓、正文、结尾、署名、日期等要素。标题要简洁明了,能够概括文章的主要内容;称谓要根据对象选择合适的称呼;正文是应用文的核心部分,要准确、清晰地表达意图;结尾要简洁有力,能够总结全文或提出希望;署名要真实,日期要准确。在实际写作中,我们需要认真学习和掌握各种应用文种的格式要求,严格按照格式规范进行写作,以保证应用文的规范性和有效性。标题简洁明了,概括内容称谓根据对象选择合适称呼正文准确清晰表达意图署名日期真实准确

常见应用文种类常见应用文种类包括通知、请假条、申请书、简历、报告、致谢信等。每种应用文都有其特定的用途和格式要求。通知用于发布信息,告知相关人员;请假条用于请假,说明请假原因和时间;申请书用于申请某种权利或资格,说明申请理由和依据;简历用于求职,展示个人信息和能力;报告用于汇报工作情况,分析问题,提出建议;致谢信用表达感谢之情。掌握这些常见应用文的写作技巧,能够帮助我们更好地适应日常生活和学习的需求,提高沟通效率和办事能力。通知发布信息,告知相关人员请假条请假,说明请假原因和时间申请书申请权利或资格,说明理由简历求职,展示个人信息和能力

通知通知是一种常用的应用文,用于发布信息,告知相关人员。通知的内容可以是关于某项活动的安排、某项规定的执行、某项任务的布置等。通知的发布可以采用张贴、广播、网络等多种方式。通知的写作需要注意语言简洁明了,内容准确无误,格式规范完整。通知在我们的日常生活中扮演着重要的角色。无论是学校的通知、单位的通知,还是社区的通知,都与我们的生活息息相关。学会写好通知,能够帮助我们更好地了解信息,参与活动,完成任务。1起草确定通知内容和范围2审核检查内容是否准确无误3发布选择合适的发布方式4执行确保通知内容得到有效执行

通知的定义通知是机关、团体、企事业单位在一定范围内公布周知事项或者下达指令性事项时所使用的应用文。通知具有告知性、指令性和时效性的特点。告知性是指通知的内容是需要广而告之的事项;指令性是指通知的内容具有一定的约束力,要求相关人员必须执行;时效性是指通知的内容具有一定的时限,需要在规定的时间内完成。通知的定义明确了通知的性质和用途,有助于我们更好地理解和掌握通知的写作技巧。在实际写作中,我们需要根据通知的定义,准确把握通知的内容和要求,撰写符合规范的通知。告知性广而告之的事项1指令性具有一定的约束力2时效性需要在规定的时间内完成3

通知的要素通知的要素主要包括标题、主送机关、正文、落款和日期。标题要简洁明了,能够概括通知的主要内容;主送机关是指通知的主要接收对象;正文是通知的核心部

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