线性代数课件14行列式习题.pptVIP

第一章习题课本章主要知识点：1、行列式定义2、行列式性质3、按行按列展开法则4、Cramer法则一、计算逆序数例1计算下列排列的逆序数，并指出奇偶性.0112233于是排列的逆序数为为奇数时，排列为奇排列．为偶数时，排列为偶排列，二、计算（证明）行列式AB例２用行列式定义计算用定义计算（证明）解注意02评注本例是从一般项入手，将行标按标准顺序排列，讨论列标的所有可能取到的值，并注意每一项的符号，这是用定义计算行列式的一般方法．01例３设证明一是两个行列式有完全相同的项，二是每一项所带的符号相同．本题证明两个行列式相等，即证明两点:评注这也是用定义证明两个行列式相等的常用方法．例4计算评注本题利用行列式的性质，采用“化零”的方法，逐步将所给行列式化为三角形行列式．若所给行列式中元素间具有某些特点，则应充分利用这些特点，应用行列式性质，以达到化为三角形行列式之目的．化零时一般尽量选含有１的行（列）及含零较多的行（列）；若没有１，则可适当选取便于化零的数，或利用行列式性质将某行（列）中的某数化为1；例5计算评注本题是利用行列式的性质将所给行列式的某行（列）化成只含有一个非零元素，然后按此行（列）展开，每展开一次，行列式的阶数可降低1阶，如此继续进行，直到行列式能直接计算出来为止（一般展开成二阶行列式）．这种方法对阶数不高的数字行列式比较适用．4用拆成行列式之和计算例601解02一共能拆成03个行列式的和，如果两列都取为04全为05的列，则对应的行列式为0，故06评注01本题利用行列式的性质：某行（列）写成两数之和，则行列式可以拆成两个行列式之和．02根据题中元素特点，部分行列式值为零，只需找全不为零的行列式计算它们的和即可.03进一步有：如果n阶行列式每个元素都是两数之和，则行列式可以拆成04个行列式的和；05例7证明证1对阶数n用数学归纳法2一般来讲，当行列式已告诉其结果，而要我们证明是与自然数有关的结论时，可考虑用数学归纳法来证明.如果为告诉结果，也可先猜想其结果，然后用数学归纳法证明其猜想结果成立.为了将展开成能用其同型的表示本例必须按第n行（或第n列）展开，不能按第1行（或第1列）展开，否则所得的低阶行列式不是与同型的行列式.评注本题所给行列式各行（列）都是某元素01的不同方幂，而其方幂次数或其排列与范德蒙02行列式不完全相同，需要利用行列式的性质03（如提取公因子、调换各行（列）的次序等）04将此行列式化成范德蒙行列式．05小结计算行列式的方法比较灵活，同一行列式种方法综合应用．上的特点，利用行列式的性质对它进行变换后，可以有多种计算方法；有的行列式计算需要几在计算时，首先要仔细考察行列式在构造再考察它是否能用常用的几种方法．填空题