专题06 等可能条件下的概率 2025年九年级数学寒假培优练（苏科版）.docx

专题06等可能条件下的概率

内容早知道

?第一层巩固提升练（6大题型）

目录

TOC\o1-3\h\u题型一等可能性事件 1

题型二根据概率公式计算概率 3

题型三几何概率 4

题型四列举法求概率 6

题型五列表法或树状图法求概率 8

题型六概率的应用 10

?第二层能力提升练

题型一等可能性事件

?技巧积累与运用

?技巧积累与运用

一般地，设一个试验的所有可能发生的结果有n个，它们都是随机事件，每次试验有且只有其中的一个结果出现.如果每个结果出现的机会均等，那么我们说这n个事件的发生是等可能的，也称这个试验的结果具有等可能性.

例题：（2024九年级·全国·竞赛）在一个不透明的盒子中有20个不同颜色的玻璃球，其中白色玻璃球有9个，黑色玻璃球有6个，红色玻璃球有5个．现从中任取10个玻璃球，使得其中白色玻璃球不少于2个但不多于8个，黑色玻璃球至多3个，红色玻璃球不少于2个，那么上述取法共有（????）

A．19种 B．18种 C．17种 D．16种

巩固训练

1．（22-23九年级下·河北衡水·期中）在一次数学活动课上，某数学老师将1~10共十个整数依次写在十张不透明的卡片上（每张卡片上只写一个数字，每一个数字只写在一张卡片上，而且把写有数字的那一面朝下），他先像洗扑克牌一样打乱这些卡片的顺序，然后把甲，乙，丙，丁，戊五位同学叫到讲台上，随机地发给每位同学两张卡片，并要求他们把自己手里拿的两张卡片上的数字之和写在黑板上，写出的结果依次是：甲：7；乙：12；丙：17；丁：3；戊：16根据以上信息，下列判断正确的是（????）

A．戊同学手里拿的两张卡片上的数字是9和7

B．丙同学手里拿的两张卡片上的数字是9和8

C．乙同学手里拿的两张卡片上的数字是4和8

D．甲同学手里拿的两张卡片上的数字是2和5

2.（2021·辽宁沈阳·中考真题）下列说法正确的是（????）

A．任意掷一枚质地均匀的骰子，掷出的点数一定是奇数

B．“从一副扑克牌中任意抽取一张，抽到大王”是必然事件

C．了解一批冰箱的使用寿命，采用抽样调查的方式

D．若平均数相同的甲、乙两组数据，，，则甲组数据更稳定

题型二根据概率公式计算概率

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?技巧积累与运用

一般地，如果一个试验有n个等可能的结果，当其中的m个结果之一出现时，事件A发生，那么事件A发生的概率P（A）=（其中m是指事件A发生可能出现的结果数，n是指所有等可能出现的结果数）.

例题：（24-25九年级上·山西临汾·阶段练习）在寒假到来之际，王强计划从平遥古城、皇城相府、壶口瀑布、雁门关四个旅游景点中任意选择一个去游玩．如图，他将这四个旅游景点的图片制作成四张卡片（除内容外，其余完全相同）．并将这四张卡片背面朝上，洗匀后随机抽取一张，恰好抽到平遥古城的概率为（????）

A． B． C． D．

巩固训练

1．（24-25九年级上·福建三明·期中）不透明的袋子中装有1个红球和3个黄球，这两种球除颜色外无其他差别，从中随机摸出一个小球，摸到黄球的概率是（???）

A． B． C． D．

2．（24-25九年级上·山东济南·期中）为发展学生的数学素养，某校开设了《写给孩子的数学之美》、《给孩子的数学思维课》和《数学家的眼光》3个整本书阅读项目，甲、乙两名同学都通过抽签的方式从这三个阅读项目中随机抽取1个，则他们恰好抽到同一个阅读项目的概率是．

题型三几何概率

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?技巧积累与运用

利用阴影部分的面积比上总面积，计算概率

例题：（2024九年级上·全国·专题练习）一只小狗在如图的方砖上走来走去，最终停在阴影方砖上的概率是（???）

A． B． C． D．

巩固训练

1．（2024九年级上·全国·专题练习）如图是一个飞镖游戏板，大圆的直径把一组同心圆分成四等份，假设飞镖击中圆面上每一个点都是等可能的，则飞镖落在黑色区域的概率是（???）

A． B． C． D．

2．（24-25九年级上·全国·期末）如图，在中，、交于点O，直线过O点，交、于点E、F．若向内丢一颗小石子，则小石子落在阴影部分的概率是．

题型四列举法求概率

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?技巧积累与运用

当一次试验要涉及两个因素，并且可能出现的结果数目较多时，为不重不漏地列出所有可能的结果，通常采用列举法.

例题：（2024·浙江·模拟预测）编号为1，2，3，4的四位同学随机地坐到编号为1，2，3，4的四个位置上，其中没有一对编号相同的概率为（）

A． B． C． D．

巩固训练

1．（2024·河南新乡·模拟预测）2024年“甲骨文杯”安阳马拉松赛于4月21日开赛，共设全程马拉松、半程马拉松和欢乐跑项目．现从这三个项目中随机选择两项进行推广，则选到欢乐跑项目的概率是（????）

A． B． C． D