专题02 圆、圆心角、圆周角2025年九年级数学寒假培优练（苏科版）.docx

专题02圆、圆心角、圆周角

内容早知道

?巩固提升练（9大题型）

目录

TOC\o1-3\h\u题型一圆的相关概念 1

题型二圆的周长和面积问题 3

题型三圆心角概念辨析 5

题型四利用弦弧圆心角的关系求解 7

题型五利用弦弧圆心角的关系证明 10

题型六圆周角的概念及其定理 13

题型七同弧或等弧所对的圆周角相等 15

题型八直径所对圆周角的有关性质求解 17

题型九圆内接四边形的相关问题 20

?能力提升练

题型一圆的相关概念

?技巧积累与运用

?技巧积累与运用

圆的描述概念

如图，在一个平面内，线段OA绕它固定的一个端点O旋转一周，另一个端点A随之旋转所形成的图形叫

圆，固定的端点O叫做圆心，线段OA叫做半径.以点O为圆心的圆，记作“⊙O”，读作“圆O”

例题：（24-25九年级上·福建福州·阶段练习）下列说法，正确的是（???）

A．优弧大于劣弧 B．平分弦的直径垂直于弦

C．相等的圆心角所对的弧相等 D．直径所对圆周角是直角

巩固训练

（23-24七年级下·山东菏泽·期末）下列说法中：

①两条直线被第三条直线所截，截得的同位角相等；

②同角或等角的余角相等；

③从直线外一点到这条直线的垂线段，叫做点到直线的距离；

④过圆内一点作出的最长弦只有一条；

⑤所有边的长度都相等的多边形叫做正多边形．

其中正确的个数是（????）．

A．1个 B．2个 C．3个 D．4个

2．（23-24九年级上·湖南湘西·期末）如图，是的直径，是延长线上一点，点在上，且，的延长线交于点，若，那么．

题型二圆的周长和面积问题

?技巧积累与运用

?技巧积累与运用

圆的周长，圆的面积

例题：（22-23九年级上·河北保定·期末）“易有太极，始生两仪，两仪生四象，四象生八卦”，太极图是我国古代文化关于太极思想的图示，内含表示一阴一阳的图形（一黑一白）．如图，在正方形的内切圆中画出太极图，然后在正方形内随机取一点，则此点取自太极图中黑色部分的概率是（????）

A． B． C． D．

巩固训练

1．（23-24七年级上·山东潍坊·期末）已知8人围绕一个半径为80厘米的圆桌就坐，每人离圆桌的距离均为厘米，又加入两人后，每人向后挪动了相同的距离，再左右调整位置，使人都坐下，并且人之间的距离与原来8人之间的距离（即在圆周上相邻两人之间的圆弧的长）相等．设每人向后挪动的距离为厘米，根据题意，可列方程为（????）

??

A． B．

C． D．

2．（23-24九年级上·河南·期末）如图，周长为16的正方形中，E、F分别为、的中点，连接，以和为直径的两个半圆分别与相切，则图中阴影部分的面积为（结果保留）．

题型三圆心角概念辨析

?技巧积累与运用

?技巧积累与运用

圆心角

顶点在圆心的角叫做圆心角.

例题：（2024七年级上·全国·专题练习）如图所示，表示圆心角的是（???）

A． B． C． D．

巩固训练

1．（23-24九年级上·广东惠州·期中）已知的直径为10，是的弦，，那么在中弦所对的圆心角度数为．

2．（22-23九年级上·福建福州·阶段练习）如图，将大小不同的两块量角器的零度线对齐，且小量角器的中心O2，恰好在大量角器的圆周上，设图中两圆周的交点为P，且点P在小量角器对应的刻度为63°，那么点P在大量角器上对应的刻度为．（只考虑小于的角）

题型四利用弦弧圆心角的关系求解

?技巧积累与运用

?技巧积累与运用

弧、弦、圆心角的关系

在同圆或等圆中，相等的圆心角所对的弧相等，所对的弦相等．

2、在同圆或等圆中，如果两个圆心角、两条弧、两条弦中有一组量相等，那么它们所对应的其余各组量都分别相等．

例题：（24-25九年级上·河北邢台·阶段练习）如图，在中，满足，若，则长可能是（????）

A．1 B．2 C．3 D．4

巩固训练

1．（24-25九年级上·浙江湖州·阶段练习）如图，为的直径，点是的中点，过点作于点，交于点，若，，则的半径长是（???）

A． B．4 C．5 D．

2．（24-25九年级上·辽宁大连·期中）如图，已知是的直径，点是的中点，，则的度数为．

题型五利用弦弧圆心角的关系证明

?技巧积累与运用

?技巧积累与运用

利用弧、弦、圆心角的关系证明相关结论

例题：（24-25九年级上·云南玉溪·期中）如图，A，B，C，D是上的四点，且，则与的大小关系为（???）

A． B． C． D．不能确定

巩固训练

1．（23-24九年级上·江苏南京·期中）如图，在中，弦的长度是弦长度的两倍