高考数学人教A版理科第一轮复习课件第十章算法初步统计与统计案例104.pptx

10.4变量间的相关关系、

统计案例

-2-知识梳理双基自测234151.变量间的相关关系(1)定义:当自变量取值一定时,因变量的取值带有一定随机性的两个变量之间的关系叫做相关关系.与函数关系不同,相关关系是一种.?(2)散点图:表示具有相关关系的两个变量的一组数据的图形叫做散点图,它可直观地判断两个变量的关系是否可以用线性关系表示.若这些点分布在从左下角到右上角的区域,则称两个变量;若这些点分布在从左上角到右下角的区域,则称两个变量.?(3)线性相关关系、回归直线:如果散点图中的点的分布从整体上看大致在,那么就称这两个变量之间具有线性相关关系,这条直线叫做回归直线.?非确定性关系正相关负相关一条直线附近

-3-知识梳理双基自测23415(4)非线性相关:若散点图上所有点看上去都在附近波动,则称这两个变量为非线性相关.此时,可以用来拟合.?(5)不相关:如果所有的点在散点图中,则称这两个变量是不相关的.?某条曲线(不是一条直线)一条曲线没有显示任何关系

-4-知识梳理双基自测234152.回归分析对具有相关关系的两个变量进行统计分析的方法叫做回归分析.在线性回归模型y=bx+a+e中,因变量y的值由自变量x和随机误差e共同确定,即自变量x只能解释部分y的变化,在统计中,我们把自变量x称为,因变量y称为.?解释变量预报变量

-5-知识梳理双基自测23415

-6-知识梳理双基自测234154.相关系数,它主要用于相关量的显著性检验,以衡量它们之间的线性相关程度.当r0时表示两个变量正相关,当r0时表示两个变量负相关.|r|越接近1,表明两个变量的线性相关性;当|r|接近0时,表明两个变量间几乎不存在.?越强线性相关性

-7-知识梳理双基自测234155.独立性检验(1)分类变量:变量的不同“值”表示个体所属的,像这类变量称为分类变量.?(2)列联表:列出两个分类变量的,称为列联表.假设有两个分类变量X和Y,它们的可能取值分别为{x1,x2}和{y1,y2},其样本频数列联表(称为2×2列联表)为?2×2列联表不同类别频数表

-8-知识梳理双基自测23415(3)独立性检验:利用随机变量K2来确定在多大程度上可以认为“两个分类变量有关系”的方法称为两个分类变量的独立性检验.a+b+c+d

2-9-知识梳理双基自测34151.下列结论正确的打“√”,错误的打“×”.(1)相关关系与函数关系都是一种确定性的关系,也是一种因果关系.()(2)利用散点图可以直观判断两个变量的关系是否可以用线性关系表示.()(3)只有两个变量有相关关系,所得到的回归模型才有预测价值.()(4)若事件X,Y的关系越密切,则由观测数据计算得到的K2的观测值越大.()答案答案关闭(1)×(2)√(3)√(4)√(5)√

-10-知识梳理双基自测23415答案解析解析关闭答案解析关闭

-11-知识梳理双基自测234153.(2017辽宁葫芦岛一模)广告投入对商品的销售额有较大影响.某电商对连续5个年度的广告费和销售额进行统计,得到统计数据如下表(单位:万元):万元时的销售额约为()A.101.2万元 B.108.8万元C.111.2万元 D.118.2万元答案解析解析关闭答案解析关闭

-12-知识梳理双基自测234154.高三年级267位学生参加期末考试,某班37位学生的语文成绩、数学成绩与总成绩在全年级中的排名情况如下图所示,甲、乙、丙为该班三位学生.从这次考试成绩看,(1)在甲、乙两人中,其语文成绩名次比其总成绩名次靠前的学生是;?(2)在语文和数学两个科目中,丙同学的成绩名次更靠前的科目是.?答案解析解析关闭(1)由题图可知,甲的语文成绩名次比总成绩名次靠后;而乙的语文成绩名次比总成绩名次靠前.故填乙.(2)由题图可知,比丙的数学成绩名次还靠后的人比较多;而总成绩名次中比丙名次靠后的人数比较少,所以丙的数学成绩名次更靠前.故填数学.答案解析关闭(1)乙(2)数学

-13-知识梳理双基自测23415答案解析解析关闭答案解析关闭

-14-考点1考点2考点3例1(1)(2017河南洛阳模拟)为研究语文成绩和英语成绩之间是否具有线性相关关系,统计某班学生的两科成绩得到如图所示的散点图(x轴、y轴的单位长度相同),用回归直线方程