人教部编版六年级上册语文精品教学课件 第三单元综合素质达标 (3).ppt

1.如果要了解雾的危害,要重点阅读哪些材料?()(2分)

A.材料一

B.材料一、材料二

C.材料一、材料三

D.材料二、材料三C2.下列不属于世界六大雾都的是()(2分)A.土耳其安卡拉 B.美国纽约C.英国伦敦 D.日本东京B3.如果想要了解六大雾都的由来,需要用到以下哪些阅读方法?()(2分)①查找其他资料进行梳理判断。②迅速浏览课文,重点关注材料二。③用提取关键信息的方法阅读材料一。④用提取关键信息的方法阅读材料二。A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④C4.下列对材料中的句子所使用的说明方法,判断错误的一项是()(2分)A.连续几天的大雾将使农作物缺乏光照,进而影响农作物生长。(列数字)B.如小麦抽穗时遇上3天以上的大雾就容易引起赤霉病。(举例子)C.年平均气温18℃,夏季较热,尤其是七八月份,极端最高气温可达42℃。(列数字)D.相较于伦敦和东京的雾天,重庆才是名副其实的“雾都”。(作比较)A5.请你用“总分结构＋抓要点分点说明”的方法有条理地概括性说明雾的危害。(4分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________示例:大雾天气危害性极大:一是因能见度极低,影响交通出行;二是因日照减少,危害农业生产;三是人们吸入雾中的有害物质,诱发疾病,影响人体健康;四是影响人们旅游观光。6.材料一第二自然段中“白昼的温度一般比较高,空气中可容纳较多的水汽”这句话中的“一般”可以删去吗?请说明理由。(4分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________不可以删去。“一般”指通常情况下,不排除有特殊的情况。如果删去“一般”,这句话就变成了“白昼的温度一定比夜晚高”,过于肯定,不科学。用“一般”这个词体现了说明文语言的准确性和严谨性。四、在创作中感悟。(30分)【厦门市湖里区期末改编】日常生活中,总有一些“巧”带来美好的记忆:一次巧思妙想,让我们拥有了改变的力量;一次巧遇,让我们认识了新世界;一双灵巧的手,为我们创造出了无数惊喜……请根据你的生活体验,以“巧”为话题写一件事,并表达自己对这件事的看法。要求:①题目自拟,字迹工整。②不出现真实的姓名、校名。略。感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG习题课件·人教版语文六年级上册第三单元综合素质达标一、在古诗中遨游。(10分)1.书写检测:提到“春”字,浮现在我们眼前的是盎然的景致。请将朱熹的《春日》默写在右边的竖格中,要求行款整齐,书写正确,格式规范,不要忘记落款。(不出现真实姓名,落款处书写者用×××代替)(5分)朱熹诗×××书万紫千红总是春。等闲识得东风面,无边光景一时新。胜日寻芳泗水滨,春日2.根据语境写词语。(5分)诵读诗词,就是与智者对话。jǔsàng()时,李白的“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”告诉我要乐观;tuírán()时,毛泽东的“书生意气,挥斥方遒”给予我力量;píjuàn()时,范成大的“童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜”让我会心一笑。诗词,tígōng()养分润泽我心灵,帮我解开心中的gēdɑ(),是我的好伙伴。沮丧颓然疲倦提供疙瘩二、在汉字文化中探秘。(25分)1.按题目要求选择一个正确的答案,将序号填在“()”里。(18分)(1)下列加点字的读音完全正确的一项是()A.叉腿(chǎ) 蟠桃(pān) B.风靡(mǐ)额枋(fāng)C.卡住(kǎ) 俨然(yǎ