2025年教科版科学六年级上册第二单元《呼吸与消化》知识点 .pdfVIP

子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》

教科版科学四年级上册

第二单元《呼吸与消化》知识清单

第1课感受我们的呼吸

1.无论白天还是夜晚，我们都在呼吸。不间断的呼吸成为我们的

重要活动。

2.人的呼吸器官有：鼻腔、气管、支气管、肺等。

3.肺是气体交换的场所，气管是气体流通的通道，而膈肌是帮助

呼吸的肌肉，吸气时收缩，呼气时舒张。

4.人的呼吸实际上是在进行着气体交换，使氧气进入血液，同时

排出二氧化碳。

5.吸气时含有氧气的空气由鼻腔或口腔进入气管，再进入肺中，

胸腔扩张，腹部收缩，膈肌向下运动；

呼气时交换后的气体由肺部到气管，再由鼻腔或口腔呼出体外，

胸腔收缩，腹部放松，膈肌向上运动。

6.我们可以用一些材料制作呼吸器官:

1

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白

7.氧气是维持生命所必需的物质。二氧化碳是植物制造养料所必

需的原料。这两种气体对生命具有重要的意义。

第2课呼吸与健康生活

1.呼出的和吸入的气体相比，氧气含量减少了，二氧化碳含量增

加了，氮气含量不变。

2.我们体内所有的细胞都需要空气中的氧气来维持生命，从空气

中吸入的氧气可以帮助我们正常地生活和工作。人的呼吸实际上

是在进行气体交换，使氧气进入血液，同时排出二氧化碳。

3.一个正常人在平静状态下，每分钟呼吸20次左右。每分钟心

跳80次左右。

4.为什么运动时呼吸会加快？

因为人体运动的过程中，需要消耗大量的氧气，所以呼吸的次数

要比平时多，以便呼出和吸入比平时多的气体。

2

太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》

5.我们每时每刻都在进行着呼吸，伴随着运动量的增加，每分钟

呼吸的次数也会增加。

6.为什么运动时心跳会加快？

因为伴随着身体运动量的增加，人需要更多氧气，心跳也就逐渐

加快，以便输送出更多的血液。

7.呼吸次数增加更有利于氧气的吸入和二氧化碳的排出，经常运

动的人肺部功能比较强大

8.肺是身体气体交换的“中转站”，这个“中转站的大小直接

决定着每次呼吸气体交换的量。剧烈运动时，人体需要消耗更多

的氧气，所以肺必须更加卖力地工作。这就是在锻炼时我们的呼

吸更加急促的原因。如果呼吸功能弱，我们身体的一些工作就无

法正常进行。经常参加体育锻炼，可以增强呼吸功能，保持身体

健康。

第3课测量肺活量

1.肺活量是指人体吸入最多空气后，再尽力呼出的气体总量，肺

活量的单位是毫升。

2.我们可以使用简易肺活量袋测量我们的肺活量。

3.肺活量大小和年龄、性别、是否经常参加体育锻炼等因素有关。

4.《国家学生体质健康标准(2014年修订)》中有关肺活量的数

据：小学四年级男生肺活量在100毫升~2600毫升；小学四年级

女生肺活量在800毫升~2000毫升。

3

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白

5.体育锻炼可以增强肺部的收缩力量和增大胸廓活动范围，呼吸

能力就会提高，肺活量也会增加。