《数的运算—简便运算》讲练专辑第2讲——苏教版小升初数学第一轮总复习.docxVIP

苏教版小升初数学第一轮总复习“数的运算”讲练合集

第2讲：简便运算

知识梳理------------------------

典型题详解------------------------

?例1：简算下面各题。

(1)(2)18.75-0.43-4.57(3)50×25×2×4

?典例剖析

在进行简算时，我们主要按运算定律或运算性质进行简算。

(1)用加法的交换律和结合律把同分母分数相加，较为简便。

(2)“从一个数里连续减去两个数，等于这个数减去两个减数的和”,所以我们加括号先算出两个减数的和。

18.75-0.43-4.57

=18.75-(0.43+4.57)

=18.75-5

=13.75

(3)50与2,25与4相乘的积都是100,根据乘法的交换律、结合律，把它们结合在一起先分别求积较为简便。

50×25×2×4

=(50×2)×(25×4)

=100×100

=10000

举一反三练习1------------------------

1.简算下面各题。

(1)(2)2068+529+392+271(3)4.89+1.95-0.89

2.简算下面各题。

(1)(2)25×23×11×4(3)84.67-(14.67+15.3)

3.简算下面各题。

(1)102+17+45+198+33+55(2)(3)12.5×32×2.5

?例2：选择合适的方法计算下面各题。

(1)(2)

?典例剖析

这两道题主要考查同学们能否准确运用运算定律进行简算。

(1)运用乘法分配律简算。

(2)通过观察，发现可逆用乘法分配律进行简算。

举一反三练习2------------------------

1.简算下面各题。

(1)467×99-533(2)306×51÷17(3)

2.简算下面各题。

(1)(2)(3)

3.简算下面各题。

(1)

(2)

(3)

?例3：巧算下面各题。

(1)1548+397(2)4800×125(3)8800÷25

?典例剖析

此题主要考查和、差、积、商的变化规律。

(1)把397看成400,根据和不变的规律，多加了3再减去3,这样可使计算简便。

1548+397

=1548+400-3

=1948-3

=1945

(2)因为125×8=1000,所以可以根据积的变化规律给4800÷8,给125×8;或把4800分解成600×8。

4800×125

=(4800÷8)×(125×8)

=600×1000

=600000

或原式=600×(8×125)

=600×1000

=600000

(3)用商不变的规律，给被除数和除数同时乘4,或把8800分解成88×100后，运用除法的性质进行简算。

8800÷25

=(8800×4)÷(25×4)

=35200÷100

=352

或原式=88×(100÷25)

=88×4

=352

举一反三练习3------------------------

(1)456+399(2)45600÷25(3)2.7÷2.5

(4)37.8+9.9(5)14.72-9.9(6)200÷12.5

(7)125×8.8(8)25×36(9)2.4×0.125

?例4：计算：9999×2222+3333×3334

?典例剖析

此题主要考查学生能否根据数的特点，通过“转化”的数学思想，巧妙灵活地运用运算定律，使复杂的问题简单化的能力。认真观察可知，9999是3333的倍数，若将9999×2222转化为3333×3×2222=3333×6666,就可根据乘法分配律求出结果。

?解：

9999×2222+3333×3334

=3333×(3×2222)+3333×3334

=3333×6666+3333×3334

=3333×(6666+3334)

=3333×10000

举一反三练习4------------------------

简算下面各题

(1)9999×7+1111×37