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Unit10I’vehadthisbikeforthreeyears.SectionAGrammarFocus
一、教学目标1.通过观察例句,能够用现在完成时讨论拥有的物品和周围的事物。2.通过体会延续性动词和短暂性动词的区别,能够正确使用现在完成时询问并表达持续性动作或状态。3.通过4a和4b练习,进一步现固知识。二、教学重点及难点1.通过观察例句,能够用现在完成时讨论拥有的物品和周围的事物。2.通过体会延续性动词和短暂性动词的区别,能够正确使用现在完成时询问并表达持续性动作或状态。3.通过4a和4b练习,进一步现固知识。
请输您的标题请输入您的标题Playgame(先写,后根据箭头的指向说出过去式和分词))see--saw--seenbuy--bought--boughtread--read-readmake--made--madespeak--spoke--spokenbe--was/were--beentell--told--toldleave--left--leftreadtellmakebeseespeakleavebuy
Howlonghaveyouhadthatbikeoverthere?Ivehaditforthreeyears.Howlonghashissonownedthetrainandrailwayset? He’sowneditsincehisfourthbirthday.Haveyoueverplayedfootball?Yes,IdidwhenIwaslittle,butIhaventplayedforawhilenow.翻译:GrammarFocus你拥有那边那辆自行车多久了?我已经拥有它三年了。他的儿子拥有那套火车和铁路铁轨的玩具多长时间了?自从他的4岁生日起,他就拥有它了。你曾经踢过足球吗?是的,我小的时候踢过,但是现在我已经有一段时间不踢了。
Discussiontime1:关于since与for的区别与用法Howlonghaveyouhadthatbikeoverthere?Ivehaditforthreeyears.Howlonghashissonownedthetrainandrailwayset? He’sowneditsincehisfourthbirthday.Haveyoueverplayedfootball?Yes,IdidwhenIwaslittle,butIhaventplayedforawhilenow.共同点:常用于现在完成时态(动词使用延续性动词)提问用Howlong不同点:1)for+一段时间,表示“持续了…”2)since+过去时间点,表示“自从...”3)Since+...ago4)since+过去时态句子
用since和for填空1.OurteahcershasstudiedJapanese______threeyears.2.Iveknownhim________wewerechildren.3.Shehasbeenawayfromthiscity_______about10years.4.Wehavelearnedfivelessons______thebeginningofthisterm.forsinceforsince
5.Amy’smomhashadtheoldbreadmaker____morethantenyears.6.I’vehadthismagazine____acoupleofmonths.7.I’vehadthem_____Iwasachild.8.Mymom’shadit___alongtimebutitstillworks.9.Althoughhehasnotplayedwithhisoldtoys___alongtime,hestillwantedtokeepthem.forforsinceforfor
Discussiontime2:与howlong,for或者since搭配使用现在完成时中的动词有什么特点A:Tonyh
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