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初中体育-篮球行进间 高手上篮教学设计学情分析教材分析课后反思.pdf

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    教学设计

    1、指导思想

    传统的体育教学强调以教师为中心。实施教改以来课

    程目标对学的要求很明确：增强体能，掌握和应用基本

    的体育与健康知识和运动技能，培养运动兴趣和爱好。所

    以本节课我主要目标是运用多种多样的教学方法来培养学

    学习主动性、积极性，培养学学习创造性，使学学

    会互相学习，互相研究运动形式和运动内容，养成良好的

    运动习惯。

    2、教学过

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